三、校園籃球運動發展目標
（一）長遠目標：通過特色學校的建立，營造具有體藝特色的濃厚的校園文化環境，增強學生身心健康和實踐能力、協作精神，使學生學有特長，幫助他們學會共處、學會合作、學會競爭，激發學生的進取意識，培養學生健康向上、團結協作精神，提高學生的人文素養，促進學生全面發展。
（二）中期目標：通過「籃球學校」的特色建立，營造具有濃厚的體育特色的校園文化環境，制定出適合特色學校的管理制度和執行機制。把籃球作為學校的一種新的發展，把健康向上、團結協作、勇於進取的精神融入到各科教學中和學生的生活實際中去。
促進學生整體素質的提高，促進學生健康成長。做到人人學會打籃球、班班擁有籃球隊、年年舉行籃球競賽周和籃球文化周活動。
（三）近期目標：全力爭創省級、國家級籃球特色校園。立足籃球特色，推進素質教育。
把籃球教學融合到體育課中。加強校籃球隊、班級籃球小組的建設，根據籃球特色要求做好校園、班級的環境布置，營造積極向上的籃球氛圍。
四、建立「校園籃球」特色學校的途徑以及方法
（一）加強籃球特色建立的組織管理
學校成立以校長為組長，各室領導、體育教師為成員的籃球特色建立領導小組，具體負責籃球特色的規劃和實施。
小組成員及職務、職責和分工：
組長：張祥淳（校長），全面領導籃球特色建立工作
副組長：夏漢定（分管教學副校長），協調各部門工作，負責抓好建立過程中的各項工作。
成員：孫曉榮楊生虎袁亦民史書慶張宗偉黃樂樂
負責籃球群體活動；具體負責籃球訓練競技工作，開發籃球校本課程。
（二）各項主題活動安排：
1、建設以籃球運動為主題的校園文化，營造濃厚的籃球運動氛圍：
（1）成立班級籃球興趣小組；
（2）定期舉辦籃球講座，廣泛宣傳、普及籃球知識，傳授籃球技術；
（3）通過宣傳專欄、板報、廣播站等媒介加強宣傳；
2、做好籃球運動的基礎教育和普及工作：
抓基礎。利用體育課、活動課、大課間活動等時間進行籃球基礎教學活動。將籃球運動做為學校體育課的重點教學內容，在課堂上教授學生正確的籃球技能，為保障體育課籃球運動的順利實施，學校規定每週各班至少上一節籃球主題課。
將課間大活動的內容重新進行編排，讓學生開展以籃球運動為主的體育活動，如30公尺運球、花式運球、定點投籃、三步上籃等趣味籃球。
3、開發籃球校本課程。學校將根據國家課程計畫，結合體育教育的實際設定學校籃球教育的課程，規劃學校體育課程設定時將充分考慮身體運動智慧型的開發。（1）基礎型課程：
介紹籃球的基本常識，以培養學生的基礎性學力和對籃球的興趣培訓為重點。（2）拓展型課程：不斷地優化拓展型課程，準備開設有籃球特色的《籃球發展史》、《籃球精神》、《籃球與文化》等課程，從特色興趣班向課堂教學班滲透。
（3）自編「籃球操」，讓學生在美妙的樂曲中舞動起來，激起了對籃球的熱情。
4、舉行籃球競賽周和籃球文化周
（1）為積極建立籃球特色學校，推進學校籃球專案的開展，學校每年舉行一屆籃球競賽周（第一學期），學生以班級為單位參賽，分年級組進行比賽。
（2）為營造濃厚的籃球特色氛圍，展示學校籃球特色的成果，學校每年舉行一屆籃球文化周（第二學期），開展一系列的籃球特色活動。如籃球文化宣傳周、籃球漫畫比賽、學生籃球才藝展示、籃球知識講座、各類先進表彰等。
5、加強籃球隊建設，提高籃球運動水平。
（1）學校成立校級男、女籃球隊，堅持正常的訓練，並建立運動員檔案，做好訓練記錄，提高訓練質量。
（2）建設好學校籃球隊梯隊，成立學校籃球隊二隊，著重抓好隊員的身體素質、基礎技能和基本功訓練，發現和選拔優秀籃球運動苗子。
（3）經常與區內外、省內外、兄弟學校開展互訪性的籃球交流活動，提高球隊的比賽經驗和技術素養。
（4）組織球隊參加各級各類籃球比賽，力爭名列前茅。
五、籃球特色學校建立時間安排
第一階段：初步實施階段（2016.3——2016.12）
1、制訂建立籃球特色校園計畫書，組建學校男女籃球隊，並進行訓練。
2、召開建立籃球特色學校動員大會；召開建立領導小組會，部署具體工作。
3、各班組建男女籃球隊，大課間開展籃球活動。
4、收集籃球（包括籃球明星）的資料，做好相應的宣傳工作。營造濃厚的籃球文化氛圍。
5、啟動校園籃球文化建設，舉行籃球文化周活動，包括技巧比賽、班際籃球對抗賽。
第二階段：全面實施階段（2017.1——2017.7）
1、全面進行籃球文化建設，營造濃厚的籃球文化氛圍。
2、開發籃球校本課程，加強籃球課程教學，將「籃球精神」滲透到各學科教學中。
3、舉行「籃球文化周」活動，讓學生充分展示「籃球本領」。
第三階段：總結推廣階段（2017.8——2017.12）
1、加強各級籃球隊建設，參加各級籃球比賽，力爭名列前茅。
2、積極探索籃球特色教育的科研實踐活動，以此提公升我校辦學品位。
3、舉行對外籃球特色課展示活動。
五、保障機制:
1、硬體建設，學校將繼續加強校園籃球文化的環境建設，營造良好氛圍和添置活動器材。
2、制度落實，學校建立各種訓練制度，器材保管制度，比賽制度，獎懲制度，保證特色教育的有效實施。認真組織球隊參加各級各類籃球比賽，力爭取得優異成績。
3、經費保障，學校將建立特色教育專項資金，用於設施改善，活動經費。
4、安全保障，學校在組織訓練的同時，抽出力量從訓練場地、器材、訓練手段、學生訓練安全等方面提供有力保障，杜絕安全事故的發生。
5、加強宣傳。通過家長會、學校開放日活動，向家長宣傳建立籃球特色學校的意義，展示特色成果，贏得家長的支援，同時做好建立宣傳輻射工作，努力爭取各級領導、社會群眾的配合與幫助。
籃球運動規則
五項原則 採用不大的 輕的可用手控制的球 不准持球跑 嚴格限制隊員之間的身體接觸 球籃安裝在高處應該是水平面 任何時候都不限制兩個隊的任何隊員獲得正處於 比賽過程中的球。十三條規定 1.可用單 雙手向任何方向扔球。2.可用單 雙手向任何方向拍球，但是不准用拳擊球。3.不准帶球跑，接球隊員可以在快速跑...
籃球運動概述
第一節籃球運動的特點與作用 籃球運動是一項以籃球為競賽工具，在特定條件 規則 場地 器材 裝置等 下，比賽雙方各出5名隊員，參加比賽的個人和集體以一定的體能為基礎，以掌握特定的專門技術和戰術方法為手段，在比賽中爭奪球權，力爭在攻守交替和對抗中獲得球和展開投籃得分，並以得分多少決定勝負的集體運動專案。...
現代籃球運動
現代籃球運動首先表現為多層次性 職業競技 群眾業餘 商業贊助等全方位發展，特別是群眾業餘籃球活動的迅猛開展，愛好者越來越多，3人籃球賽的吸引力越來越大就是乙個例證。籃球運動的健身娛樂價值迅速提公升。其次是現代籃球運動的商業和社會價值被逐漸關注和開發，由於參與人數多，觀賞性強等特點，引起了 社會和企業...