研修計畫
實施素質教育是提高國民素質，培養跨世紀人才的戰略舉措。為了適應時代的需求，不斷提高教育理論水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面完善自己，提高自身綜合素質，特制定個人研修計畫，具體內容如下：
一、指導思想
以科學發展觀為宗旨，以提高自身素質為目標，以更好地服務教學為中心。
二、基本情況
本人今年執教人教版四年級語文。作為青年教師，自己一直很努力，認真備課，積極教研，不斷學習。教學方法在不斷**與反思中日益高效。
但隨著時代的進步，有時也會感到知識匱乏，教法單一，多**教學手段不能得心應手地使用，學習、進步迫在眉睫。
三、進修目標
1.提高自己的課堂授課能力、創新能力和教研能力。。
2.豐富自己的教育教學理論素養。
3.綜合提高自身素質。
四、方法措施
第一、勤奮刻苦努力學習，豐富自己的教育教學理論素養和文學素養。
1.堅持認真學習教育教學理論書籍，廣泛閱讀文學書籍。充實自己，給學生新資訊、新知識，提高課堂教學效果，激發學習興趣。
2.借助先進的**學習，了解學科的發展動向和最新的研究成果，並建立自己的部落格語文園地。
3.做一名學習型的教師，充分利用課餘時間，堅持每天學習。
4.利用一切資源，校內多聽同事們的課，多向他們學習，並積極走出去，向教育界名師尋經問寶。
第二、做一名善於反思，勤於積累的教師。
1.堅持認真撰寫課後反思，並積極反饋於教學工作。
2.反思教學過程中的得失，反思教育學生的點滴，在反思中感悟，勤於動筆，寫出高質量的教學隨筆、教育故事,提高教育科研水平。
3.善於思考善於創新，積極探索教學規律，遵循教學規律的基礎上形成自己的教學特色。
4.及時積累專題研究的第一手資料，嘗試進行教學案例的分析，把自己的專題研究從實踐層面提公升至理論層面。
第三、積極創造精彩語文課堂，積極展示自我。
1.在日常工作中，積極創造精彩語文課堂。
2.積極上公開課，展示自己的教學成果，同時虛心接受同事的評價和建議，從而提高自己的課堂授課水平。
第四、在教學中加強自己的教研活動，增強教育科研能力
1.學校每週五的教研活動按時參加，結合實際和校情學情進行教研。
2.在教研組活動中，積極提出問題，積極**問題解決方案。
3.積極參加教育主管部門組織的相關教研活動，虛心學習，提公升自我素質。
4.積極參加相關的課題研究，用課題促進自己教研學習，增強教育科研能力。
通向未來的路不是回家的路；過去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來失敗。在平時教學中，我要堅持面向全體學生，根據新時代教育的要求和本校的實際情況，把學習新大綱，鑽研新教材，研究學生新情況和提高課堂教學質量作為主攻方向，加大改革課堂教學的力度，把素質教育的目標落到每一學科和每一堂課，使每個學生都能在課堂教學中得到不同程度的發展，真正做到使學生想學、愛學、悅學、會學，教師想教、愛教、樂教、善教，從而提高課堂的教學效益，全面提高學生素質。
小學數學繼續教育研修總結
不學習就不能使我們的教育具有後續動力，不學習就跟不上時代的發展要求，不學習就會使人的頭腦僵化，終身學習是當今的時代要義 中小學繼續教育培訓計畫 順應 20年教育中長期發展規劃綱要 的時代要求，可以說給廣大農村一線教師的久旱的心田下了一場及時的雨，使人倍感 解渴 經過這一階段的學習，本人主要有以下幾點...
繼續教育研修總結
再次參加完了中小學教師繼續教育培訓，使我學到了當前先進的教育教學理論。我的思想有了進一步的更新，為以後的工作積蓄了力量 理清了思路，更加明確了目標。作為教師，我們要實施素質教育，教書育人，爭當實施素質教育的排頭兵。首先，要學習先進教育教學理論，更新教育觀念。教育改革的實踐需要教育理論作指導。先進的教...
繼續教育研修總結
曹玲琴培訓總結 1 通過這次研修，我進一步明確了教師專業化成長對教師個人成長的作用。在教育這塊熱土中，教師的職業道德對教師起著決定作用，也許態度決定一切就是如此吧。我努力把學習的理論知識轉化為實踐動能，使之有效地指導平時的教學工作。並在課例跟進後，用新的練習設計理念指導我的教學，在不斷總結的基礎上重...