高年組集體備課計畫

高年組教學研究計畫

2016—2017學年度第二學期

以學校工作計畫為指導，在學校整體工作思路為目標的前提下，高年組力爭強化教師專業化發展，紮實推進有效教學，奮力打造優質課堂，積極、穩妥、有效地深化教學改革，努力探索出一條「科學、有效、高效、減負」的教學新路，使教師工作更好地促進學生和教師的成長，全面提高教學質量，提高學生的綜合素質。

以全面提高教育教學質量為核心，圍繞高年級的教學研修主題「閱讀教學研究」，轉變思想，創新育人方法，推進先進的教學方法，用我們的努力創造較好的成績，用我們的努力培養全面發展的學生，用我們的努力給家長帶來最滿意的結果。

一、工作目標

1、優化高年級教研的內容和形式，提高教學的質量和水平，促進教師的專業成長。

2、遵循各學科的教學規律，紮實做好日常教學工作，全面提高學生的學科素養和綜合素質，為學生的終生發展積蓄力量。

二、備課小組成員

以四位班主任為主。一月兩名教師主備。其他教師參與備課，評課。

三、具體實施步驟：

1、集體備課的基本程式是：個人粗備——集體備課——個人細備。要實行每月定一名教師為中心發言人，然後再集體研究，最後個人充實反思式教案。