一、 製作目的
為了完成新課標必修二第十課第二框《思想品德修養與科學文化修養》的教學目的，培養學生發現問題、解決問題、分析問題的能力。
二、 課件結構
首先對第九課進行提問，幫助學生鞏固上節課所學知識。其次本課由日常生活中遇到的困惑為匯入，共分為「直面生活中的思想道德衝突」「在科學文化的陶冶中昇華」「追求更高的思想道德目標」三大板塊，其中通過設問質疑、設定情景，引導教學線索。
三、 課件特點
課件簡潔明瞭，重難點突出，貼近高考，綜合使用**效果、配色方案等手段，讓學生在情景教學中學知識，培養能力。
四、 課件步驟說明
1. 第1-2頁幻燈片，介紹本課所講課題，複習所學知識；
2. 第3頁幻燈片，設定情景，用生活中的事例來介紹學生所面臨的困惑存，分析面對困惑我們應該如何正確的去做，分析讓我們困惑的根本原因是；
3. 第4 頁幻燈片，解讀困惑屬於思想道德衝突，總結道德衝突存在的原因；
4. 第5頁幻燈片，展示**揭示生活中存在的道德衝突，引發學生對解決道德衝突途徑的思考；
5. 第6頁幻燈片，指出解決道德衝突的重要途徑，要求我們要直面生活中的思想道德而衝突，同時對什麼是科學文化修養、思想道德修養進行設問；
6. 第7-8頁幻燈片，介紹科學文化修養和思想道德修養的異同，明確二者的概念；
7. 第9-12頁幻燈片，引用兩個資料講解科學文化修養和思想道德修養的聯絡及如何在科學文化的陶冶中昇華；
8. 第13-14頁幻燈片，講解如何追求追求更高的思想道德目標；
9. 第15頁幻燈片，課堂小結；
10. 第16頁幻燈片，課堂練習；
11. 第17頁幻燈片，結束語。
五、 運用物件
高二年級學生
高中政治課件研究與製作
高中新課程改革的實施，要求我們不斷探索新的教學方式 手段，以多 為代表的現代教學手段就成為當今教學領域的熱點。作為一名政治教師如果能熟悉現代化教學手段的理論和操作技能，恰當地選用多 課件來輔助教學，往往能使抽象的教學內容具體化 清晰化，調動學生積極參與教學活動，從而激發學生的創新能力，優化教學過程，...
課件製作說明
用座標表示地理位置 課件製作說明 一 本課件製作及執行 1 製作工具 flash8，powerpoint2003 2 執行環境 windows 95 98 me xp vista 3 為方便使用，本課件分別採用flash和powerpoint工具，製作了兩個版本 其中flash版本的製作原始檔一併提...
怎樣製作課件
製作多 課件首先要選擇乙個適合於自己製作多 軟體平台，如 常用的多 製作平台有microsoft powerpoint macromedia authorware powerclass2001等等。根據教學目的編制的教案內容，收集相關的文字 影片 聲音等素材，對素材進行適當的加工處理。按照自己的習慣...