第一單元除法
單元知識點：
1. 經歷平均分物的過程，探索並掌握兩、三位數除以一位數除法的計算方法，知道0除以任何不是0的數都得0，進一步理解除法豎式計算的道理，感受除法與生活的密切聯絡。
2.結合解決實際問題的過程，正確計算兩、三位數除以一位數；理解並掌握連除、乘除混合運算的運算順序，並能正確計算。
3.經歷觀察、操作、推理等活動過程，提高解決相關除法問題的能力；結合具體情景進行估算，進一步發展估算的意識和能力。
4.在探索除法和乘除混合運算計算方法的過程中，培養獨立思考的意識，逐步養成驗算的習慣。
除法練習題
一、我會算。（12分）
80÷2= 600÷5= 210-70= 0×5=
39÷3= 300÷6= 430+90= 0÷9=
120÷4= 2400÷2= 9×20= 0+25=
二、填空。（18分）
1、812÷5的商是（）位數，最高們是（）位。
2、將360個蘋果平均分成9份，每份有（）個。
3、0除以何何不是0的數都得（）。
4、□÷6=103□，餘數最大是（）。
5、在○裡填上「﹥」「﹤」或「=」。
360÷4○720÷8 78÷3○78÷5 100÷5○120÷5
384÷6○192÷3 0÷56○0+56 60×3○20×9
6、()裡最大能填幾？
8×（）﹤70 9×（）﹤19 （）×6﹤45
3×（）﹤29 （）×5﹤25 6×（）﹤27
7、40×50的積的末尾有（）個0。
三、小法官巧判斷。（5分）
1、0除以任何數都得o。（）
2、三位數除以一位數，商一定是三位數。（）
3、餘數必須比除數小。（）
4、末尾有0的三位數除以一位數，商的末尾一定有0。（）
5、408÷6的商中間有0。（）
四、選擇題。（10分）
1、下列各題中，商中間有0的算式是（）
a、324÷2b、66÷3c、408÷4
2、要使93□÷3末尾有乙個0，□裡就填（）
a、9b、0c、3
3、被除數是560，商是兩位數，那麼除數最小應是（）
a、5b、6c、7
4、除數是一位數的除法，應從被除數的（）位除起。
a、個位b、十位c、高位
5、360÷3讀作（）
a、360除以3b、3除以360c、360除3
五、森林醫生。（對的打√，錯的打×，並改正）（4分）
六、豎式計算。（帶◎的要驗算）（12分）
840÷4= 603÷3= ◎825÷5913÷3=
七、脫式計算。（18分）
480÷4÷2 20×6÷3 810÷（3×3） 216÷2÷3
八、解決問題。（24分）
1、小林3分鐘跳了270下，小花4分鐘跳了320下，誰跳得快？
2、圖書館有639本書，分給9個班，每個班平均分到多少本？
3、短跑選手在一段直跑道上跑了3個來回，共跑了900公尺，這段直跑道長多少公尺？
新北師大版三年級數學下冊教學反思第一單元
6分桃子教學反思 在教學兩位數除以一位數的筆算時，為了讓學生更加深刻的理解筆算的每一步意義，在教學中，教師將具體的操作過程和抽象的筆算豎式的每一步聯絡起來，一方面可以幫助學生理解算理 另一方面可以讓學生初步建立解決問題的數學模型。在此基礎上，教師引導學生在理解算理的過程中認識筆算除法的順序和書寫格式...
北師大版三年級數學下冊
教學計畫 一 學生的基本情況分析 我班共有45人，大多數學生學習積極性很高，上課認真聽講，課後及時完成作業，已經形成良好的學習習慣。少數學生 學習的自主性差，學習不主動.上課開小差，課後作業完成不及時，做作業速度很慢，準確率不高，有時甚至忘了做作業。這個學期要讓學生養成良好的學習態度，形成良好的學習...
北師大版小學數學三年級下冊
北師大版小學數學三年級下冊 電影院 教學設計 一 教學內容 北師大版小學數學三年級下冊第36 37頁。二 設計意圖 本節課的教學是建立在上節課學習了兩位數乘兩位數的演算法的基礎上進行的，目的是使學生進一步掌握兩位數乘兩位數 進製 的演算法。基於本班同學對兩位數乘兩位數的算理掌握較為牢固，而學生問題解...