一、指導思想
樹立綜合的、開放的課程觀 ，樹立以人為本的學生觀，樹立與時俱進的教師觀，幫助學生去體驗,去**，開闊視野,勤於學習,不斷吸收時代的資訊,與時俱進，要在教學實踐中進行探索和創新。
二、學生現狀分析：
二年級學生活潑好動，上進心和求知慾都很強。這就要求教師利用思想品德課做好思想教育工作，教育學生樹立正確的人生觀，學會做人，樹立班集體榮譽感。用科學的方法指導每個人去學習。
三、教材分析
本冊教材根據《義務教育品德與生活課程標準》通過接觸了乙個又乙個他們感興趣的話題,加深了他們對自我,對他人, 對社會的認識和理解,並在此基礎上養成了較好的行為習慣,形成了一定的是非觀.學生的情感、態度、價值觀。本教材在內容建構上遵循兒童生活的邏輯，積極引導兒童的發展， 倡導多樣化的學習方式， 提倡學生主動參與主動構建。
體現開放性， 鼓勵創造性。
四、本學期教學目標：
（一）本學期教學目標：
1.引導學生學習課文知識，並聯絡生活實際，幫助學生樹立熱愛班集體，以校為家的價值觀。培養學生的榮譽感。
2、引導學生熱愛秋天，熱愛大自然。
3、引導學生看課文說內容，聯絡實際能說出自己看到的、聽到的一些生活故事。
4、提高學生的思想意識，提高學生語言表達的能力。
五、改進措施及教學中應注意的問題：
1、充分利用多**教學，激發學生的學習興趣。
2、教育方法多樣化，發揮優生帶頭作用。
3、讓學生多看、多說。培養學生動腦習慣。
4、經常向其他老師學習，改進自己的教學方法，提高自己的業務能力。
5、採用學生為主體的方法，課堂上讓學生多講多討論，從而讓學生在討論中提高辨別能力
五、教學措施：
1、準確地把握教材，從認知和行為兩方面，對學生進行思想教育。 2、結合班隊，團隊活動進行教學。 3、充分利用參考資料和書上的習題開拓創新。
4、充分利用幻燈片等教學手段達到最佳效果。
六、教學進度
第一課《我公升入了二年級》 1——2 周
第二課《我們班是故事多》 3——4 周
第三課《讓我們的教室更清潔》《好書大家看》5——6 周
第四課《秋天在**》 7——8 周
第五課《秋天的收穫》 9——10 周
第六課《秋遊去》 11——12 周
第七課《中秋與重陽》 13——14 周
第八課《我棒你也棒》 15——16 周
第九課《學做小雄鷹》 17——18 周
第十課《做個「快樂鳥」》 19——20 周
開封市史砦小學丁桂芬
2023年8月28日
小學二年級思想品德課教學計畫
任課教師 朱海深 一 學生現狀分析 二年級學生活潑好動，上進心和求知慾都很強。這就要求教師利用思想品德課做好思想教育工作，教育學生樹立正確的人生觀，學會做人，樹立班集體榮譽感。用科學的方法指導每個人去學習。二 本學期教學目標 1 引導學生學習課文知識，並聯絡生活實際，認識自己的家鄉與校園，了解家鄉與...
八上思想品德課教學計畫
2014 2015學年度上學期教學工作計畫 包秀珍 本學期，我擔任八年級 三 四 六班思品課教學任務。根據學校教學計畫的要求和學科特點，結合初二學生的實際水平，開展本學期的教學工作。教學工作計畫如下 1 指導思想 以學校的教育教學計畫為指導，以打造高效課堂為目標，積極轉變觀念，認真落實我校 一五一 ...
二年級品德上冊教學計畫
2012年二年級品德與生活上冊教學計畫 一 指導思想 按照課程標準編寫的 品德與生活 教材，體現了新的教學理念，實現了教材功能的轉變。它不再是教師的 教本 學生的 學本 而是學生進行學習活動所憑藉的範例 話題，是與學生進行對話的文字，是引領學生進行生活的橋梁，是學生學習知識的拐棍。我們在教學中，必須...