學生進步一小步,學校進步一大步

2022-09-27 05:51:04 字數 768 閱讀 8176

根據當前就業形勢和招生生源情況,我校對新生入學教育進行了教育創新:實施入學教育課程細緻化、規範化,讓每一位管理教師走進班級逐班講解。在一周的新生入學教育中,運用多種教學手段將枯燥的入學教育形象化、生動化、具體化,讓新生對學校的各項規章制度入耳、入心,親身體會到學校的嚴謹、規範、溫馨、和諧,提高了學生學習的自信心,堅定了在校求學的決心,為全面提公升了學生的綜合素質奠定了基礎。

現將我校在新生入學教育上的創新思路匯報如下:

一、制定新生入學教育教學實施計畫

12級新生入學教育教學實施計畫(12、9)

班級:技校12-1~3班

二、將我校的《學生教育管理制度》進行具體教學安排:

《學生教育管理制度》課時安排:8課時

2課時:學生守則、學生日常行為規範、文明公約。

2課時:學籍管理制度實施細則、獎懲條例、公升國旗制度。

2課時:課堂常規、請假制度、考場紀律、「三好學生、優秀學生幹部、獎學金」評定辦法。

2課時:學生行為規範檢查制度、學生操行考核細則。

要求:根據《學生教育管理制度》、結合自己多年班主任經驗,

充分準備、認真備課,寫出切實可行的書面教案,按時上、

下課,按照教學計畫實施教學。

目標:圓滿完成教學任務:新生精神面貌積極、上進,尊敬師傅、

教師,見面主動問好;遵守課堂常規,按時上下課;遵守學校各項規章制度,做乙個自強、自立的新時代技校學生。

通過為期一周新生入學教育,新生精神面貌普遍良好,成效顯著。講文明、講禮貌的行為蔚然成風,達到了「學生進步一小步,學校進步一大步」的預期目的。

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