18．如圖5所示，把重為200n的物體勻速提公升2m，不計滑輪、繩子的重力及摩擦，所用拉力f為 n，拉力所做的功為 j。
二、本專題考點剖析：
這專題內容涉及的物理概念比較多．在中考時，有下列一些知識點經常考查到。
（1）功、功率的計算
（2）機械效率的計算
（3）機械能及其能的轉化
三、本專題常用的公式有：
功的計算公式：w＝fs
功率的計算公式：p＝，p＝f·v
機械效率：w總＝w有＋w額
η＝＝四、本專題考點目標
1.理解做功的兩個必要因素、功的計算公式及功的單位。
2.理解功率的概念、功率的計算公式及功率的單位。
3.知道有用功和總功，理解機械效率及計算公式。
4.知道動能、勢能及機械能的概念，能量的轉化及守恆定律。
五、專題複習
（一）重視基礎知識、基本概念，理解消化物理定義和公式，進行全面複習。基本概念和原理的考查仍然是中考的主要內容，因此，在全面複習的過程中，要緊扣課本和考點目標。明確概念、明確公式及公式中每個符號的物理意義。
掌握公式的應用範圍和使用條件。會對公式進行正確變形，並理解變形後的含義。會用概念和公式進行簡單的判斷、推理和計算。
（二）針對考點，專題複習。此複習以練為主，以講為輔。練習時採用題組的形式從不同角度反覆出現，學生通過觀察，比較，分析此題與彼題的異同，既順利解決了問題又熟練掌握了方法，且在頭腦中留下了深刻的印象。
習題的訓練不能搞題海戰術，事實上「粗做十題，不如精做一題」。因此解題時要充分發揮每一道題目的訓練功能，不應該把得出答案看作完成解題，答案得出以後要讓學生回頭思考一下，問題是怎麼解出來的，有什麼經驗和教訓可以汲取，是否還有其它的解法，通過一題多解使得知識和方法融會貫通。同時做好「一題多變」，改變題目的某乙個條件或結論，引導學生對比、辨析以培養學生的具體分析能力，靈活運用知識的能力。
（三）針對考點，強化訓練。在最後一段時間內對初中物理進行系統的、有效的、針對性強的複習，是在理解的基礎上加強必要的訓練。多做題，通過做題檢驗自己知識的掌握程度。
及時查缺補漏。同時，進行必要的適應性訓練或模擬訓練，這裡的試卷主要以各縣市質檢綜合卷為主，讓學生摸清中考方向，題型和考點，並提高學生解題速度和正確率。
六、考前心理輔導
做好考前心理輔導: 使學生正確認識焦慮和壓力;保持良好的考前、考試心態;調整考試動機,將外部動機轉化為內部動機;克服焦慮、恐懼、壓力感等，提高對考試環境的適應性;學會積極的自我暗示、進行自我放鬆。
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