第一學期windows管理教學工作已接近尾聲，下面就針對《作業系統維護和管理》這門課的教學工作做一下總結：
《windows系統管理與維護》這門課程是計算機專業的必修課程，拿到這本書我看了一下，書的前半部分主要闡述作業系統的原理、工作機制等，後半部分在作業系統的理論基礎上講述了如何維護作業系統。此書是一本好書，但個人認為（加上實際教學），不太適合剛入門的學生。對於剛剛從初中畢業的學生來說，大部分同學對計算機的了解都是處於乙個非常表面的狀態，他們眼中的計算機就是乙個和手機一般的純粹工具，對計算機的知識也僅限於上網、玩遊戲和各種聊天軟體的運用。
對計算機本身的乙個架構完全沒有任何概念，而我們的作業系統是建立在計算機硬體系統上的一層操控硬體的系統。所以在這種情況下和學生講檔案系統，硬碟分割槽，特性與架構，學生會比較難理解。
本書比較適合學生的是操作的系統的功能運用部分，例如如何使用資源管理器，控制面板，計算機管理，任務管理器等等；如何進行磁碟清理，磁碟碎片整理，如何備份和還原系統，都還是不錯的。在教這門課程的時候，非常注意學生對於某些概念的理解，會適當的擴充套件很多課外知識，學完某些操作就安排學生上機實踐，免得過太久會遺忘。剛開始很多學生反映課程太難，完全聽不懂，慢慢的往後講，時不時的複習一下前面學的知識，漸漸的，覺得前面所學的知識也可以理解了，每次學完新知識，複習舊知識，學起來就輕鬆了。
因為這門課程大部分是屬於理論知識，所以大多時間都是教師授課。雖然課程有點難，但是課程結束時，不管是我自己還是學生都頗有收穫，經過了這門課程的洗禮，學生們對於windows作業系統這個系統軟體也有了更進一步認識，簡單的會使用控制面板和各種系統工具，複雜的會使用命令提示符來執行各種命令。學期課程已結束，我自己也需要好好反省，多多擴充套件自己的計算機知識，為今後的學子們提供更多有價值的資訊。
《無線區域網組建與維護》教學總結
本學期我擔任 無線區域網組建與維護 的教學工作，期末將至本人對區域網這門課程的教學成果總結如下 1 明確教學目的,並選好教材 1 每一門課都有它的目的,區域網也不例外,只有明確這門課的性質 任務。才能在教學過程中始終不偏離方向,使整個教學圍繞這一中心服務 在教學計畫制定過程中,始終堅持先講概念 原理...
計算機組裝與維護教學計畫
一 課程性質和任務 本課程是中等職業學校的一門骨幹專業課程。主要介紹了計算機的各組成部件的主要效能指標 計算機的組裝流程 計算機系統的安裝方法 計算機的日常維護常識以及一些簡單故障的排除及維修方法。本課程是中職學生第一學期課程，教學週數為18周，總課時72課時，課堂與實操比例為1 3。二 課程教學目...
計算機組裝與維護教學計畫
計算機教學計畫 一 課程性質和任務 本課是中等職業學校的一科主幹專業課程。其主要任務是使學生了解計算機的發展以及各種部件的分類 效能 選購方法，理解各主要部件工作原理 硬體結構 相互聯絡和作用，並能掌握微型計算機的組裝與維修方法。二 教材 教材選用的是吳祖強主編的 計算機組裝與維護 電子工業出版社 ...