計算機組裝與維護教學計畫

一、 課程性質和任務

本課程是中等職業學校的一門骨幹專業課程。主要介紹了計算機的各組成部件的主要效能指標、計算機的組裝流程、計算機系統的安裝方法、計算機的日常維護常識以及一些簡單故障的排除及維修方法。本課程是中職學生第一學期課程，教學週數為18周，總課時72課時，課堂與實操比例為1：

3。二、 課程教學目標

本課程的教學目標是使學生了解計算機各部件的分類、功能、引數和選購方法，掌握計算機組裝與日常維護的基本技能，了解常用外設的安裝和使用。

（一）、知識教學目標

1、了解計算機各部件的型別、功能和引數；

2、掌握配置計算機的方法及如何組裝一台計算機；

3、掌握計算機日常的維護與檢測方法；

4、了解計算機的常見故障及解決方法。

（二）、能力培養目標

1、可以根據使用者需求合理配置一台計算機；

2、能夠熟練組裝一台計算機；

3、能夠熟練安裝計算機作業系統及常用軟體；

4、能夠初步判斷計算機常見故障，並進行簡單的排除。

（三）、思想教育目標

1、具有吃苦耐勞的工作精神和嚴謹的工作態度；

2、具備良好的服務意識和市場觀念

三、教學任務與課時分配

計算機組裝與維護教學計畫

計算機教學計畫 一 課程性質和任務 本課是中等職業學校的一科主幹專業課程。其主要任務是使學生了解計算機的發展以及各種部件的分類 效能 選購方法，理解各主要部件工作原理 硬體結構 相互聯絡和作用，並能掌握微型計算機的組裝與維修方法。二 教材 教材選用的是吳祖強主編的 計算機組裝與維護 電子工業出版社 ...

計算機組裝與維護教案

專案四系統記憶體 ram 組織教學 1 檢查學生出勤，作好學生考勤記錄。2 督促學生認真聽課，做好筆記。課題匯入 計算機應用基礎我們已經學過記憶體分類，包括rom 唯讀記憶體，read only memory 和ram 隨機訪問記憶體，random access memory 本章中提到的記憶體實質...

《計算機組裝與維護技術》教學計畫

常寧市第一職業中學譚新芽 一 課程的性質及任務 本課程是中等職業學校計算機及應用專業的一門專業基礎課。主要講授 pc機基本結構原理 微機部件及系統擴充外部裝置的安裝 cmos設定 硬碟分割槽及格式化 系統軟體的安裝 驅動程式及應用軟體的安裝 微機維護工具軟體的應用 微機故障的診斷與維修等內容。通過教...