第三章維持生命之氣—氧氣 (學案)
§ 3.1 氧氣的性質和用途
學生班級姓名:
【學習目標】
1.了解氧氣的物理性質 。
2.學會使用集氣瓶、燃燒匙、坩堝鉗、酒精燈等常見的化學儀器，規範學生的一些實驗操作行為。
3.初步懂得用實驗來**物質性質的科學方法，培養學生實事求是的學習態度和對化學的好奇心、**欲。
4.理解化合反應的定義並能判斷化合反應。
5.掌握氧氣的化學性質，會寫碳、鐵分別在氧氣中燃燒的文字表示式。
【學習重點】 1.氧氣的化學性質。
2.化合反應概念的建立。
【學習難點】 氧氣的化學性質 。
【學前準備】
1.空氣的成分按體積計算，最多的是 ，其次是 。
2.氧氣通常是一種顏色， 氣味的體？
3.當把無色的氧氣溫度降到-183℃時，便會成為淡藍色的液體，人們把該淡藍色的液體稱為―――液氧。氧氣變為液氧是變化。
4.給一氣球中充滿氧氣，由三樓陽台扔出，氣球會 （填上浮或下沉），說明了氧氣的密度比空氣的密度 。
5.魚為什麼能在水中生存？
6.你能不能用最簡單的方法證明老師提供的一瓶氣體是氧氣而不是空氣？
7.做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，為什麼要把鐵絲繞城螺旋狀？為什麼在集氣瓶的底部要裝少量的水？
【師生總結、得出結論】
總結氧氣的物理性質：
1.色2.味3.態：
4. 溶於水。 5.沸點6.熔點：
7.標準狀態下密度為
【實驗觀察，知識講解】
1.木炭在氧氣裡點燃時會劇烈燃燒，發出白光，放出熱量，反應的文字表示式為：碳＋氧氣二氧化碳
2.鐵的熔點為1535℃，在空氣中不燃燒，在氧氣中也不容易燃燒，把鐵絲繞成螺旋狀，為了增大和氧氣的接觸面積，其燃燒後的熔化物的溫度也將近1535℃，掉下來，瓶子底部經受不了這麼高的溫度，可能炸裂。
【師生** ，合作交流】
你能仿照上面1的例子，總結出碳、鐵在氧氣中燃燒的現象和化學反應的文字表示式，並填表嗎？
【討論與交流】
1.比較上面3－1，3－2的變化，從反應物和生成物的種類和數目來看，它們有什麼共同點？（反應前有幾種物質，反應後有幾種物質）
它們都是由兩種或兩種以上物質（多種物質）反應生成一種物質的反應，在化學上把這種反應叫做反應。它的特點是：多變一 。
2.從上述實驗中你認識到，在氧氣中燃燒和在空氣中燃燒相比，它們有什麼不同？
3.你認為氧氣的化學性質活潑嗎？
從上面的實驗和討論中，你發現了什麼規律？
【歸納總結】
1.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體。
2.3.
[鞏固練習]
1.下列化學反應中，屬於化合反應的是 （填序號，下同），不屬於化合反應的是
硫＋氧氣二氧化硫
鎂＋氧氣氧化鎂
乙炔＋氧氣二氧化碳＋水
鹼式碳酸銅氧化銅＋水＋二氧化碳
二氧化碳＋水碳酸
2.化合反應可用通式來表示 。
3、下列實驗操作：①用量筒取溶液時，將量筒放在水平的桌面上，右手握試劑瓶（標籤向外）慢慢倒入量筒中 ②用完滴瓶上的滴管要用水沖洗後放回滴瓶中 ③實驗室裡兩個失去標籤的試劑瓶中均裝有白色固體，為了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食鹽，可取少量固體品嚐味道。其中（ ）
a．只有①正確b．只有②正確
c．只有③正確d．全部錯誤
4.下列物質燃燒後可以做煙幕彈的是 ，軍事上可以用來作照明彈的是 。
a. 鎂 b. 硫 c. 木炭 d. 紅磷
5．下列物質在氧氣中燃燒的裝置不正確的是
6.四個集氣瓶中分別充滿了空氣、氮氣、二氧化碳、氧氣，試用最簡便的方法加以鑑別。
7.第70頁: 第1題
【小結】通過本節課的學習你學會了那些知識？
[延伸拓展]
桌子上放置一瓶無色無味的氣體，請你猜想一下是什麼氣體？寫出兩種可能性，並對你的猜想用實驗加以證明，寫出實驗的操作步驟、現象和結論。
[今日作業]
第70頁習題3.1 ： 4
【課後記】
【改錯欄】
【意見簽字月______日
氧氣的性質和用途
氧氣的性質和用途 說課稿 一 教材分析 從知識結構來說 氧氣對學生來說是一種非常熟悉的氣體，教材把它放在自然科學第四冊第一章第一節課，以作為學習物質性質和結構的起始點，為進一步揭示物質的微觀結構提供事實材料，是教材編寫的成功之處。本節教材從學生熟悉的日常生活中的經驗知識 氧氣的用途入手，引出氧氣的物...
氧氣的性質和用途
教學課型 新課 課程目標導航 教學課題 氧氣的性質和用途 教學目標 1 知識與技能 1 使學生了解氧氣的物理性質 色 態 味 密度 水溶性等 2 使學生掌握氧氣的化學性質 觀察和描述木炭 鐵 蠟燭在氧氣中燃燒的現象，從中歸納出氧氣的化學性質 3 了解氧氣的主要用途，氧氣與人類的關係密切 4 理解化合...
氧氣的性質和用途 教案
3 劇烈燃燒，火星四射。培養學生觀察能力 用式子來表示上述反應 碳 氧氣點燃二氧化碳 c o2 點燃 co2硫 氧氣點燃二氧化硫 s o2 點燃 so2鐵 氧氣點燃四氧化三鐵 3fe 2o2 點燃 fe3o4另外，在上一節我們學習了 磷 氧氣點燃五氧化二磷 4p 5o2 點燃 2 p2o5講述 化學...