陽光支教活動策劃書

2022-09-25 19:45:07 字數 2923 閱讀 3708

2023年10月25日

目錄前言3

一、活動名稱3

二、活動介紹3

(一)活動時間3

(二)活動地點3

(三)活動形式3

(四)活動內容4

三、主辦單位4

四、協辦單位4

五、活動物件4

六、活動流程4

(一)活動的前期準備工作4

(二)活動的實施5

(三)活動的後期工作6

七、活動所需物資6

八、活動的工作人員安排7

九、活動的經費預算7

十、活動的注意事項8

十一、活動負責人8

十二、結束語8

十三、宣告9

附錄一、「陽光支教」活動拓展遊戲10

附錄二、「陽光支教」活動應急方案12

附錄三、「陽光支教」活動志願者報名表14

前言現今,城鄉教育的不平等逐漸加劇,農村基礎教育存在各種困難,師資力量薄弱,教學硬體和軟體嚴重短缺。地處欠發達地區的三灶鎮,教育基礎薄弱,在三灶鎮婦聯的積極感召下,在吉林大學珠海學院國際**與金融系的主動幫助下,由三灶鎮婦聯與吉林大學珠海學院青年志願者協會國際**與金融系分會共同對貧困家庭、單親家庭、低保家庭的中小學生開展「陽光支教」活動。

支教,是一種愛,是心懷對祖國教育事業的熱愛、心懷對天真爛漫的孩子們的熱愛。支教,是一種契機。它能讓人在較為艱苦的環境中成長、成熟,它能讓人認識自我、發掘自我、實現自我和重塑自我。

偉大的時代盡展青春的風采,巨集偉的事業成就青春的理想,新時代的大學生通過努力學習科學文化知識來成就自己的青春理想,通過青年志願者之路來展示自己的青春風采。「授人以魚,不如授人以漁」,支教就是用我們微薄的力量,去幫助那些孩子,為了那些困難的孩子能夠更好的學習以改變自己的命運。利用大學生的知識資源服務三灶鎮,以志願者的自身經歷來教育受教物件,提高三灶鎮貧困學生的知識水平,豐富其課餘文化生活,拓寬學生們的視野,對其人生態度等方面產生積極的影響,對他們的世界觀、人生觀及價值觀起到正確的引導作用,以緩解教育資源缺乏的狀況。

同時,支教對於大學生來說,既是一種目的明確、意義深遠的使命,也是一次複雜而艱鉅的工作。通過支教活動,讓大學生志願者得到鍛鍊,培養其奉獻精神和服務意識,提高大學生的溝通、領導、演講及團隊合作能力,也能夠幫助他們提高適應社會的能力。讓大學生發揮個人才能,獲得鍛鍊,培養大學生吃苦精神和奉獻精神,爭做時代先鋒。

因此,吉林大學珠海學院青年志願者協會國際**與金融系分會將秉承「盡己所能、不計報酬、幫助他人、服務社會」的宗旨和發揚「奉獻、互助、友愛、進步」的精神,提高吉林大學珠海學院青年志願者協會國際**與金融系分會的影響力,營造良好的志願服務氛圍,讓我們共同努力,深入開展活動,落實各項工作,發揚志願者精神,為困難學生的學習提供最大的幫助。始終堅持「奉獻中求發展,發展中做貢獻」的光榮理念, 積極開展各項公益事業。

一、 活動名稱

陽光支教

二、 活動介紹

(一) 活動時間

2023年10月16日起每週週六上午

(二) 活動地點

三灶鎮各村居民委員會(金海岸社群、海澄村、魚林村、魚月村、三灶社群、中心村)

(三) 活動形式

主要以「二幫一」的形式開展教學,輔以互動遊戲和集體活動。

(四) 活動內容

本次「陽光支教」活動將把志願者分成6個小組,分別負責海澄村、中心村、魚月村、魚林村、三灶社群和金海岸社群等6個支教分點,由協會副部級以上成員擔任組長,協會幹事輔助組長開展支教工作並參與支教活動,通過「二幫一」的教學形式,男女混合搭配,以輔導語文、數學、英語為主,輔以一些實用和趣味知識、生活知識、與受教者興趣愛好相關聯的知識等,寓教於樂,提高學生薄弱科目的學習興趣和學習成績,幫助其了解外界資訊,並以此為動力,讓學生對未來擁有美好的憧憬和嚮往,樹立勵志學習的目標,引導他們實現個人價值。讓大學生發揮個人才能,實現理論與實踐相結合,鍛鍊自身,爭做時代先鋒。

三、主辦單位

珠海市金灣區三灶鎮婦聯

四、 協辦單位

吉林大學珠海學院青年志願者協會國際**與金融系分會

五、 活動物件

三灶鎮貧困學生、單親家庭學生、低保學生等。

六、活動流程

(一)活動的前期準備工作

(2)活動的實施

(1)出行安排

各支教小組每週六早上8:30在學院南門集中候車,各小組負責人在往返程的出發前和到達後清點人數,確保人員齊整並保證其人身安全,乘坐合適的交通工具前往各自負責的支教分點。

(2)教學安排

a.時間安排:

早上9:00~11:30

b.教學安排:

本次的教學物件主要是三灶鎮各村和社群的貧困學生、單親家庭學生、低保學生等,由於支教物件的特殊性,志願者在開展支教前需了解所支教學生的家庭情況、學習狀況、性格特點、愛好興趣等,加強與學生的交流與溝通,深入了解學生的內心世界,每兩名支教志願者(一男一女)負責輔導一名學生,課前需做好完整的教學計畫和備課,本著嚴肅、認真、負責的教學態度為支教物件上好每一次課程,要以自身的熱情、汗水與無私奉獻的精神對待每一位孩子。

教學科目主要集中在語文、數學、英語,還輔以一些實用和趣味知識、生活知識、與受教者興趣愛好相關聯的知識等,以提高學生薄弱科目的學習成績,幫助其養成正確的學習方法,促進其健康成長。在教學過程中,抓住不同年級學生的特點和知識的側重點進行教學,突出支教與常規教學的區別,不拘泥於課本知識,更要擴充他們的知識面,激發他們的理想。同時,志願者還會為學生們組織各種各樣的互動遊戲,在活動中鍛鍊學生的團隊合作精神和體育鍛煉的熱情,豐富他們的課餘生活。

協會還將定期邀請三灶鎮相關中小學的老師對志願者進行授課培訓,使志願者提高授課技巧、課堂控制、心理輔導等支教技能,提高志願者的應對能力。定期購買相關學習用品、小禮物、零食在支教的授課或互動遊戲過程中贈送給學生。

每週的支教活動結束後,各小組負責人要幾時召開支教總結會議,各志願者發表當天工作的感受,改善不足之處,總結經驗和教訓,同時每小組上交乙份活動總結。

志願者在支教活動過程中要注重自身的形象,講文明、講禮貌、講衛生、衣著整潔、舉止得體。樹立大學生的良好形象,樹立我們吉林大學珠海學院的美好形象。

(3)組織管理工作

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