年級：六年級二班
姓名：張俊芳
華店鄉藍天小學
2023年2月
一、 教學目標
為了全面推行素質教育，為了提高同學們對古代文學認識，積累古代文化的知識，吸收古代文化的營養，積累古詩詞，為學生的語文學習奠定良好的基礎。通過對古詩文的積累，拓展學生的知識面，更深刻地了解祖國博大精深的傳統文化。對古詩文的賞析，可以提高學生的分析、理解能力，培養學生的自豪感與愛國熱情。
二、 學情分析
五年半的語文學習和課前的古詩文背誦，六、二學生已掌握了一些詩詞名篇，對古詩詞的閱讀、分析有了明顯的進步，本學期初期除了完成課本上的古詩詞教學任務，還應該選擇優秀的古詩詞供學生朗讀、背誦、欣賞。
三、 主要措施
1、進一步強化課前二十分鐘的古詩詞朗讀。
2、舉辦多種形式的古詩詞朗讀、比賽，調動學生對學習古詩詞的熱情。
四、教學進度
古詩文教學計畫
古詩文素養訓練計畫 上學期學生已背過前20首，學生也初步掌握了誦讀古詩的方法。本學期會讓學生初步了解背誦古詩的意義和作用。古詩文素養活動即鍛鍊學生的閱讀能力又能鍛鍊學生的積累好詞佳句，培養學生的背誦能力，為了更好的作好古詩文素養訓練活動特定如下計畫 一 教學目標 1 激發學生背誦古詩的興趣。2 培養...
古詩文教學創新
談如何進行初中語文古詩文教學的創新 古詩文是古代文學的典範之作，不僅是語法 詞彙的堆砌，而是承載著豐厚民族精神內涵的傳統文化。古詩文學習重在實現傳承民族文化的目標，讓學生品味作品中的人文情懷，汲取古典文化的精華，在欣賞品味中培養審美能力，提高語文素養。新課程改革下的古詩文在初中語文教學中含量增加，足...
古詩文教學研修小結
我們的祖國擁有悠久的歷史，燦爛輝煌的文化，繼承和傳揚優秀的傳統文化是每乙個中國人的職責。語文教師作為文化的傳承者有責任引領學生領略傳統文化的魅力，感受中華文化的博大精深，探索古聖先哲的思想精髓，品味古詩文語言的精緻優美。古詩文教學是語文教學的重要部分，如何提高古詩文教學的效果是語文教師亟待解決的問題...