專項檢測--古詩文鑑賞
1、閱讀下面這首詩，回答問題。
故地重遊金·元好問
楊柳青青溝水流，鶯兒調舌弄嬌柔。
桃花記得題詩客，斜倚春風笑不休。
［注］本指唐代的崔護，崔氏有《題都城南庄》詩云：「去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去？桃花依舊笑春風。」此處借指詩人自己。
（1）本詩在寫景時主要運用了哪種修辭手法？有何妙處？
（2）詩眼多是詩句中最能體現作者思想情感，具有概括性、生動性或情趣性且能帶起全篇或全句的詞語，本詩的「詩眼」是什麼？為什麼？
2、閱讀下面這首宋詞，然後回答問題。
浣溪紗① 納蘭性德（清）
誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。
被酒②莫驚春睡重，賭書消得潑茶香③，當時只道是尋常。
【注】①本詞為納蘭懷念其早逝的妻子盧氏而作。②被酒：醉酒。③賭書潑茶：用李清照、趙明誠典，形容伉儷情深，志趣相投。
（1）詞的上闋刻畫了乙個怎樣的人物形象？是如何刻畫的？請簡要分析。
（2）你認為「當時只道是尋常」一句有何深意？請簡要分析。
3、閱讀下面的這首詩，完成後面的題目。
遊黃山白嶽不果 ［明］湯顯祖
序：吳序憐予乏絕①，勸為黃山、白嶽之遊，不果。
欲識金銀氣，多從黃白②遊。
一生痴絕處，無夢到徽州。
注：①乏絕：潦倒，困窮。②黃白：即徽州境內的黃山、白岳山。明代中期，徽州商業興盛，商賈富甲天下。
（1）《尚書·堯典》說「詩言志」。「志」，就是思想、抱負、志向。這首詩表達了詩人怎樣的「志」？試結合全詩談談你的理解。
（2）這首詩運用了多種表現手法，試舉一種手法作簡要賞析。
4、閱讀下面這首宋詞，完成後面的題目。
清平樂周晉
圖書一室。香暖垂簾密。花滿翠壺薰研席。睡覺滿窗晴日。 手寒不了殘棋。篝香細勘唐碑。無酒無詩情緒，欲梅欲雪天時。
（1）這是一首描寫宋代讀書人閒雅生活的小詞。詞的上片描摹的書齋是何景象？請簡要描繪。
（2）結合詞作簡要分析宋代文人「閒雅」的具體表現。
5、閱讀下面這首唐詩，完成後面的題目。
雪晴晚望
賈島倚杖望晴雪，溪雲幾萬重。
樵人歸白屋，寒日下危峰。
野火燒岡草，斷煙生石松。
卻回山寺路，聞打暮天鐘。
【注】該詩寫於賈島長安應舉落第，與從弟釋無可寄居長安西南圭峰草堂寺之時。
（1）後人認為這首詩歌體現了賈島詩歌「清冷」的特點，請從景物和情感兩個角度作簡要分析。
（2）這首詩妙在寫景，請分析詩歌的寫景手法之妙。
6、閱讀下面這首詩，完成後面的題目。
山中聞杜鵑
[宋]洪炎
山中二月聞杜鵑，百草爭芳已消歇。
綠陰初不待薰風，啼鳥區區自流血。
北窗移燈欲三更，南山高林時一聲。
言歸汝亦無歸處，何用多言傷我情。
[注]洪炎為北宋末年詩人，此詩作於金兵侵宋，洪炎逃難之時。
（1）這首詩最突出的表現手法是什麼，請結合詩句作簡要分析。
（2）這首詩是作者泣血之作，聯絡全詩，簡述詩人表達了哪些思想感情。
7、閱讀下面這首詩，完成後面的題目。
黃州陸游
侷促常悲類楚囚， 遷流還嘆學齊優。
江聲不盡英雄恨， 天意無私草木秋。
萬里羈愁添白髮， 一帆寒日過黃州。
君看赤壁終陳跡， 生子何須似仲謀！
【注】楚囚：本指被俘的楚國人，後指處境窘迫之人。齊優：齊國取悅於人的優伶。仲謀：即孫權，據說曹操攻吳時孫權軍隊很整齊，於是嘆說：「生子當如孫仲謀。」
（1）「江聲不盡英雄恨， 天意無私草木秋」一聯採用了什麼表達技巧？請簡要分析。
（2）「生子何須似仲謀」一句化用前人語句，寄予了詩人怎樣的思想感情？（4分）
古詩文鑑賞
一 東城期末考試 閱讀下面這首唐詩，完成11 12題。杏花唐 溫憲 團雪上晴梢，紅明映碧寥。店香風起夜，村白雨休朝。靜落猶和蒂，繁開正蔽條。澹然 閑賞久，無以破妖嬈。注 澹然 即 淡然 形容不經心 不在意。11 下列的理解和賞析，不正確的一項是 3分 a 首聯中的 上 字非常具有動感，展現出杏花開放...
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