古詩文素養訓練計畫
上學期學生已背過前20首，學生也初步掌握了誦讀古詩的方法。本學期會讓學生初步了解背誦古詩的意義和作用。古詩文素養活動即鍛鍊學生的閱讀能力又能鍛鍊學生的積累好詞佳句，培養學生的背誦能力，為了更好的作好古詩文素養訓練活動特定如下計畫：
一、教學目標
1、激發學生背誦古詩的興趣。
2、培養學生的繪畫能力。在背誦的基礎上讓學生會繪畫3、通過開展豐富多彩的活動、提高背誦古詩的速度和質量。
4、讓學生了解古詩的內容。
5、能與別人交流自己的感受和想法。
6、培養學生背誦古詩的能力。
二、提高教學質量措施
1、採取各種有效的學習方法，激發誦讀古詩興趣。
2、同學之間採取一幫一。提倡同學之間交流與合作的方法背誦古詩文。
3、教師重視朗讀的指導，指導學生互相檢查，合作背誦。培養學生勤思考，善於提問題、解決問題的能力。
4、通過開展豐富多彩的活動、提高背誦古詩的速度和質量.
5、利用課餘時間注意後進生的輔導。使全體學生都有進步。
活動安排:
第一周：《贈范曄詩》
第二週：《贈花卿》《江畔獨步尋花》
第三週：《飲湖上初晴後雨》
第四周：《觀書有感》
第五周：《魚歌子》
第六周：《芙蓉樓送辛漸》《江南春》
第七周：《江樓感舊》
第八周：《浪淘沙》《寄王琳》
第九周：《出塞》
第十周：《春日》《寒食》
第十一周：《望洞庭》
第十二周：《絕句》
第十三周：《秋夕》
第十四周：《秋月將曉》
第十五周：《從軍行》
第十六周：《古風》
古詩文計畫
（2007—2008學年第二學期）
中埠鎮小學
王芳2023年2月
古詩文教學計畫
年級 六年級二班 姓名 張俊芳 華店鄉藍天小學 2013年2月 一 教學目標 為了全面推行素質教育，為了提高同學們對古代文學認識，積累古代文化的知識，吸收古代文化的營養，積累古詩詞，為學生的語文學習奠定良好的基礎。通過對古詩文的積累，拓展學生的知識面，更深刻地了解祖國博大精深的傳統文化。對古詩文的賞...
古詩文教學創新
談如何進行初中語文古詩文教學的創新 古詩文是古代文學的典範之作，不僅是語法 詞彙的堆砌，而是承載著豐厚民族精神內涵的傳統文化。古詩文學習重在實現傳承民族文化的目標，讓學生品味作品中的人文情懷，汲取古典文化的精華，在欣賞品味中培養審美能力，提高語文素養。新課程改革下的古詩文在初中語文教學中含量增加，足...
古詩文教學研修小結
我們的祖國擁有悠久的歷史，燦爛輝煌的文化，繼承和傳揚優秀的傳統文化是每乙個中國人的職責。語文教師作為文化的傳承者有責任引領學生領略傳統文化的魅力，感受中華文化的博大精深，探索古聖先哲的思想精髓，品味古詩文語言的精緻優美。古詩文教學是語文教學的重要部分，如何提高古詩文教學的效果是語文教師亟待解決的問題...