調研提綱
在校園內或周邊地區內選取如下一~二處建築的場地設計（1.南一樓及入口廣場；2.西十二教學樓及周邊環境；3.
東九教學樓及周邊環境；4.喻園教工住宅小區中心花園及周邊建築；5.巴黎豪庭售樓部及前區廣場；6.
新建管理大樓及周邊環境；7.光谷大道東側新建中學的場地布局；8.光電實驗大樓及環境；9.
百景園食堂及周邊環境；10.光谷體育館及周邊環境；11、新建先進製造大樓【機械學院】及環境；12.光谷書城；13.
光谷國際；14.東校區強磁場實驗大樓；15.東校區啟明學院等）進行分析、評價，完成調研報告，也可以自由選取場地。
調研報告內容如下：
1.場地範圍：場地方位、面積、朝向、道路紅線與建築控制線等，以及與現狀地形、地物的關係；
2.場地環境：場地在城市中的區位、附近公共服務設施分布、空間及綠化情況、道路及停車場、車輛與**的進出等交通設施狀況。
3.場地地形及地質、水文等：場地地形坡向、坡度，有無高坡、窪地、溝渠；場地岩脈走向、承載力情況，有無不良地質現象；附近水源、洪水位和地下水狀況；有無古蹟；（了解多少寫多少，至少對場地豎向高程有個定性的描述）
4.場地建設狀況：原有建、構築物、綠地、道路、溝渠、高壓線或管線等情況
5.場地內外交通運輸：毗鄰道路的等級、寬度及交通狀況，場地對外交通、周邊交通設施情況，**、貨流的流向，有無過境交通穿越，有無鐵路、水運設施及條件
6.你認為學校或小區的哪個場地設計較好或設計不好，為什麼？
7.你對場地設計的認識是怎樣的？
以上各條，知道多少答多少，盡可能完整地進行調研，以便於更好地理解場地設計。報告採用a4規格的紙張，**並茂，可以手繪圖，可以插入**、圖表等，每人獨立完成。
建議調研報告從如下方面進行觀察和思考：
1）巨集觀層面：基地地塊與校園或其他總體環境在交通流線、功能分布、活動人群、景觀格局等方面的關係；
※ 提示問題：地塊位於校園或其他地區的哪個區域？周邊車行人行交通情況如何？
周邊有哪些建築？這些建築的功能是什麼？
周邊及地塊內有哪些活動人群？他們是如何到達地塊內的？
周邊及地塊內的景觀如何？地塊景觀的可視範圍多大？
2）中觀層面：用地環境要素分析：如邊界形態、植被分布、坡度高差、路徑流線、景觀視線、日照採光、季節變化等；
※ 提示問題：用地的邊界是如何呈現的？（如圍牆、土坡、路徑、溝渠、水岸）
用地內的植被種類有哪些？各有何特點？對地塊有何影響？
用地內有無坡度高差？其對視線及活動流線有何影響？
用地周邊及內部的路徑有哪些？它們對用地內的活動有何影響？
用地內可欣賞到哪些景觀？周圍哪些位置可欣賞到用地內景觀？
3）微觀層面：基地環境要素的微觀變化分析：如植被微觀尺度、土壤質地、晝夜變化、天氣變化、環境小氣候等。
※ 提示問題：用地內各種植被的尺度是怎樣的？對人的停留產生怎樣的影響？
用地地面質地如何？土壤狀況如何？
高一調研考試試題
一 填空題 本大題共12題每小題7分共84分 1 等差數列的前n項和，則使取最小值的n 2 等差數列中，則此數列的前17項的和 3 等差數列的前n項和，則通項 4 abc中，則 5 abc中，則最小內角的大小是 6 abc中，2 3 4，則 7 abc中若則 abc為 三角形。8 一等差數列的前12...
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