新教師課堂培訓活動總結

羊郡中學小學部新教師課堂培訓工作總結

第三週，我們利用一周的時間，對剛進入我校教育群體的四位教師進行了課堂教學培訓活動，主要通過新教師課堂教學展示、課後聽評課兩部分進行。現對四位新教師的第一節課堂展示課進行簡單的總結：

新教師總體情況是基本素質較高，不緊張、不怯場，課堂的駕馭能力較好，特別是一年級的課堂教學常規的訓練初見成效，但是個人情況卻參差不齊：

1、呂曉雲老師執教的一年級數學課，雖然剛進本校，但作為一名老教師，課堂的設計思路還是非常的清晰，學練結合，能充分調動學生的積極性，但是課件製作的不夠，只是運用了實物展台，展示了書本一頁的內容，不能很好的配合課堂教學，已經對其提出了整改意見。

2、張力允老師執教的一年級語文課，第一節課的展示教師的課堂巨集觀調控能力還是很好的，但是，明顯的是態度不夠認真，課件直接**下來都沒有進行修改，跟課文內容不相符，板書主次不夠清晰，學生的單個指導整節課微乎其微，教師的拼音板書出現錯誤，這都是低年級教學不應該出現的問題，今後會著重指導督促。

3、張釗、姜文萍兩位老師課堂組織條理清晰，師生互動較好。特別是姜老師的美術課，得到了聽課教師的一致好評，準備充分，並提前跟老教師請教，進行了兩次試課，足可以說明態度決定了一切。

今後，新教師課堂培訓活動將會兩周開展一次，培養週期為兩年。通過常態化的強化指導，促使新教師快速的成長起來。