附件1溫州市中小學特色專案評估認定
申請表學校名稱：
學校校長：
具體專案：
聯絡**：
溫州市教育局制
二○ 年月
附件2為了進一步落實《溫州市中長期教育改革和發展規劃綱要（2011－2023年）》和「十二五溫州教育雙十大專案工程」，通過「建設特色專案——形成辦學特色——成為特色品牌學校」的特色化辦學之路，引導學校從特色專案建立著手，不斷充實完善、鞏固提高，逐步構建學校特色，現制定《溫州市中小學特色專案評估認定暫行標準》，以作參照。
一、學校有先進的辦學理念、明確的辦學目標、清晰的辦學思路和科學的辦學策略，牢固樹立「特色立校」觀念。選定的特色建設專案著眼於促進學生的全面發展，培養學生終身受益的素質，具有較強的針對性。
二、學校成立以校長為負責人的專案實施領導小組，並能按照業已制定的特色專案實施方案，全面系統、積極紮實地開展特色建設並已持續一年以上。
三、學校開設體現學校特色的專項活動課程，並圍繞特色建設的內容，形成較穩定的課程結構，定期開設選修課或專題講座，效果較好，普及面較廣。
四、將特色專案建設列為學校教育教學科研的重要內容。課題實施規範紮實，能結合教育實踐解決實際問題，並逐漸摸索出行之有效的經驗和做法。
五、特色學校建立目標得到全體教師的認同，學校制訂建立工作計畫和相關的保障措施，經費、人員、場地配置等得到保證。
六、學校特色專案建設工作得到學生的普遍認同，參與面廣，主動性強，並實際促進了參與學生的素質提公升與個性發展。
七、學校特色專案建設推動了教師專業發展，學校初步形成教有特長，積極熱心學校特色教育的教師群體。
八、特色專案建設成效被學生家長、社會認可，成果得到上級部門的肯定和表彰，工作經驗和做法在市內外交流和推廣。
溪邊小學特色專案工作匯報
各位領導 我校始創於1919年，距今已有90多年的歷史。幾經遷址，於1993年6月遷入新校舍，座落於溪邊村。學校占地4590平方公尺，校舍面積2844平方公尺。學校現有6個教學班，182名學生，12名教職工，其中在編教師5名。大專及以上學歷教師11人，其中具有小學高階職稱1人。我校先後獲得了 萬校達...
小學特色學校建設工作總結
為進一步營造良好的誦讀氛圍，我校精心布置校園環境，注重牆體文化 班級文化的建設和打造，讓學生置身於良好的誦讀氛圍環境中，薰陶感染 潛移默化。3 積極開展各項活動，全力保證誦讀效果 為確保誦讀效果，我們緊抓早讀課 課前 一吟 午間管理時間 班隊課 睡前十分鐘五個時間段作為學生誦讀時間，保證學生每天誦讀...
小學特色學校建設工作總結
仁里集鎮中心小學 回顧2011 2012學年度，我校在教育局的正確領導和大力支援下，扎扎實實開展特色建立工作，在具體實踐中，遇到了很多問題，克服了很多困難，取得了明顯成績，積累了不少經驗，在享受到成功快樂的同時，也備感建立的艱辛。我們深深體會到，建立特色學校，是優化學校管理，豐富學校內涵，提公升學校...