教科研管理制度

一、學校教科研工作由教科室統一管理。

二、教師可以課題組或個人形式申報課題，申報時須提交《教科研專案申請協定書》及《課題研究方案》。

三、校級課題由學校教科室審核立項，地區級以上課題由學校教科室審核，經校長批准後向上級教科研部門推薦。

四、立項的課題必須及時建立課題檔案，檔案資料報括：課題申請協定書、課題方案、學期研究活動計畫、課題研究活動情況記載、研究課教案、經驗**、發表文章、獲獎證書、學期工作總結、理論學習資料、工作報告、研究報告等。

五、課題組要有計畫地開展研究，每學期初要認真制訂「學期研究活動計畫」，課題組每月組織活動一次，由課題組負責人組織開展，及時填寫「課題研究活動情況記載」。

六、課題組成員平時備課上課要體現課題精神，每位課題組成員每學期至少上一節校級公開研究課。

七、課題組要注重經驗總結，每學期至少撰寫一篇經驗**，進行一次書面工作總結。

八、課題組成員變動，由本人提出申請，課題組長同意，校級課題報教科室批准，地區級以上課題經教科室同意後報上級主管部門批准。

九、教科室按學期對課題組及成員進行考核，不能正常開展研究的，終止該課題研究，不能履行課題研究義務的成員，不得享受課題研究成果及相關待遇。

十、課題結題由課題負責人提出申請，校級課題由學校鑑定，學校成立由校長室、教導處、教科室領導組成的鑑定小組，對課題進行鑑定。地區級以上課題，由學校教科室邀請上級教科研部門鑑定。結題的課題組學校按規定發放結題獎。