1、學校教科研工作由分管副校長主管，教導處具體分工負責。教導處由專人從巨集觀上負責學校方方面面非常性的課題、實驗與研究工作，其工作物件是各課題組和部分參與實驗的人員。教研組從微觀上負責常規性的教材、教法研究工作，其工作物件是各教研組與全體教學人員。
2、每學期開學前學校主管領導在充分聽取教導處意見的基礎上，提出全校性的教科研工作思路（包括長、短期目標、課題任務、措施及時間安排）。學期初，教導處根據學校工作思路各自在充分聽取課題組、教研組意見的基礎上制訂科研計畫和教研計畫。
3、學校領導和教職員工都要主動承擔教科研任務，積極參加校內外的教科研活動，努力學習教育理論，大膽**和提高教育教學質量和管理效能的途徑和方法，不怕失敗，勇於進取。
4、注意積累和總結教育教學經驗，探索教育規律，獲取科研成果。管理人員和教師，每學期必須最少撰寫**一篇，及時交給學校存檔。
5、學校每學年舉行一次學術**、教學經驗交流會。
6、學校領導和教師堅持聽課，節數不低於規定的要求。提倡校際、科際之間互相聽課，以揚長避短。
7、學校有師資培訓規劃與計畫。教師也應根據自身和工作實際制定業務進修計畫，並努力實施，不斷提高自身素質。學歷已達標的，更應在教學研究或教育科學研究中作出成績。
大秦鄉學區中心小學
小學教科研管理制度
五 經費管理 1.學校每年根據實際情況提供科研經費，用於對承擔課題成員的獎勵或資料費及學術活動的開支。2.科研經費本著合理 節約的原則使用，做到專款專用，經過領導批准由學校財務統一管理，教科室做好記錄。六 監督指導 1.教科室在課題實施過程中要定期檢查 督促，對各課題組制定的方案 計畫進行可行性研究...
小學教科研管理制度
五 經費管理 1.學校每年根據實際情況提供科研經費，用於對承擔課題成員的獎勵或資料費及學術活動的開支。2.科研經費本著合理 節約的原則使用，做到專款專用，經過領導批准由學校財務統一管理，教科室做好記錄。六 監督指導 1.教科室在課題實施過程中要定期檢查 督促，對各課題組制定的方案 計畫進行可行性研究...
大安小學教科研管理制度
指導思想 教育科研是運用科學方法，有目的 有計畫地探索教育規律的認識活動。教育科研對促進學校教育質量的提高發揮著重要作用，是推動學校辦學向高層次 高水平發展的重要途徑和手段，是學校教學工作的中心。教育科研又是提高教師教育教學能力的有效載體，為教師帶來了新的生命力，教師的未來與未來的教師，也都離不開教...