就業指導課作業 自我
認定書學院：政法學院
班級：思政102班
姓名：劉志剛
學號：2010213067
自我認定書
我叫劉志剛，男，23歲，中共預備黨員，來自河西學院政法學院思政102班，現擔任思政102班班長。我於2023年9月進入母校河西學院學習，將於2023年6月畢業。
時光流逝，還清晰記得剛進大學時的情景，轉眼間，四年的大學生活已過完三年，回顧這三年，應該說收穫是多方面的：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、生活、處世能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等，在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的專業向就業轉變為方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。下面我對各個方面進行簡要的概括。
一、在學習方面。我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我認真學習，具備了較紮實的專業基礎知識；我學的是思想政治教育專業，我們學院人才培養目標要求：
培養德、智、體、美全面發展，較為系統地掌握哲學、法學和政治學等相關學科基本理論知識，具備良好的人文科學、社會科學以及良好的職業道德，並能在中學從事思想政治課教學工作，在黨政機關、企事業單位、社會團體中從事行政管理、黨務工作和思想政治工作的具有創新精神和實踐能力的「基礎實、能力強、素質高」的應用型專門人才。所以，在平時的學習中我不斷地結合社會實際鍛鍊自己，慢慢的我已牢牢掌握了專業知識，為了跟上社會需求，我熟悉各種辦公軟體，並通過了國家計算機二級考試，對思想政治教育工作的基本理論和應用等相關方面具有了較深的理解，也有自己的一定見解。
2、在工作能力方面。學生工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛鍊方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，並取得了一定的成績。我大一競選為班裡的班長，一直連選連任到現在，這一職務對我的組織能力、宣傳能力、責任心、集體主義感等方面都是一次跨越性的提高。
在院領導正確領導下，在輔導員老師和班主任老師的關心下，我們班先後獲得「河西學院五四紅旗團支部」和「河西學院先進班集體」等榮譽稱號。我個人在2011—2012學年被評為「河西學院大學生暑期社會實踐優秀隊員」，2012—2013學年被評為「優秀團幹部」。要想得到充分的鍛鍊，踏入社會，積累工作經驗也是非常必要的，我在每年暑假都會去參加社會實踐，先後在工地、學校和企業有過實踐經歷
3、在人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關係上，總的來說，三年來，我與同學的關係都是比較融洽，沒有發生什麼不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極組織班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關係，營造良好的班級氣氛。
同時在外工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中都很好地培養了我的交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則
4、在生活方面。我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視，由於平易近人、待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.
具有良好的團隊合作精神和積極的生活態度，敢於拼搏、刻苦耐勞將伴隨我迎接未來的新挑戰
5、在思想政治素質方面。大學階段不僅僅是學習專業知識、培養各種能力的時間，積極提高自身思想修養更是大學階段我們需要去努力做的。在剛剛進入大學的時候我就向黨組織遞交了入黨申請書，因在校期間表現優異，經學院黨組織的考察，被評為入黨積極分子接受黨組織的培養教育，在2023年4月24日正式成為一名預備黨員，在大學生活和實踐中，讓我的思想覺悟有了較大的提高，平時關心時事，注意學習黨務知識，在實踐中不斷端正自己的入黨動機，以黨員的標準來嚴格要求自己。
在這三年裡，我也發現了自身的不足，比如做事有些急功近利，學習上創新意識不強等許多方面還要不斷地提高和完善。今後我會繼續努力，使自己的工作能力繼續提高，專業知識用運到實際工作中，做到以學至用。過去的大學三年，對我來說是不平凡的三年，是收穫的三年，是不斷汲取養分的三年，是成長的三年，是值得記憶的三年。
三年裡，我學到了豐富的專業知識，培養了學習能力、工作能力、人際交往能力、養成了良好的生活習慣，提高了思想政治素質；在這大學三年，我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規劃自己的人生；豐富了我的人生經歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。我相信在以後的人生道路上我能走得更好！ 作為積極樂觀的新時代青年,我不會因為自己的目前取得的成績而自滿,亦不會因為目前自身的不足而缺乏自信.
在今後的日子裡,我會更加迫切要求自己不斷充實和完善自我實現目標。我相信: 世上無難事，只怕有心人!
學生：劉志剛
時間：2023年5月
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