青玉案（宋） 辛棄疾
東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。
蛾兒雪柳**縷，笑語盈盈暗香去。眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
注釋：蛾兒、雪柳，都是婦女的頭飾。
（1）這首詞描寫的是我國哪乙個傳統節日？（元宵節（或"上元節"、"燈節"、"元夜"、"元夕"）
（2）全詞主要運用了哪種表現手法？表達了作者怎樣的感情？（4分）
答、（1）以元夜的繁華熱鬧反襯"那人" 的孤寂 。（2）表達作者耐得冷落寂寞、不趨流俗、保持志士操守的高潔品性。
閱讀下面一首唐詩，然後回答問題。
山房春事二首（其二） 岑參
梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。庭樹不知人去盡，春來還發舊時花。
（1）這首詩從體裁上看是七言絕句（或絕句），押的韻是 a 。
（2）三四兩句運用了什麼寫法？有怎樣的表達效果？
三四句用了反襯手法，以樂景寫哀情，襯托得梁園更加蕭條。
（3）這首詩抒發了怎樣的感慨？（這首詩抒發了物是人非，盛衰無常的感慨。）
閱讀下面宋詞，回答：
西江月阻風三峰下張孝祥
滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神留我看斜陽，放起鱗鱗細浪。 明日風回更好，今宵露宿何妨？水晶宮裡奏霓裳，准擬岳陽樓上。
注：這首詞是張孝祥由潭洲（今湖南長沙）改官離開湖南時，途經黃陵山下，遇風阻所作。
簡要分析本詞上片運用的修辭手法及其作用（3分）
答："滿載"兩句以工整的對偶描繪風未起時的秋色湖光，蘊含了作者的喜悅之情。 "波神"兩句用擬人的手法，寫微風忽起時斜陽照射下的鱗波美景，並交待作者停舟峰下的原因是波神多情，天公作美。
三十．閱讀下面一首詩，然後回答問題。
秋詞① 劉禹錫
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲②上，便引詩情到碧霄。
（1）一、二兩句表露了劉禹錫怎樣的心境？是用什麼手法表現的？（3分）
答：樂觀豁達的心境。將古人的悲秋與自己的頌秋對比。
（2）秋天可寫的景物很多，劉禹錫在詩中為什麼只寫沖天而上的一鶴？有何深意？（3）
答：借託鶴沖天的形象表明心志：在厄運面前決不低頭、奮發向上的積極精神。
閱讀下面兩首詩。然後回答問題。
越中覽古李白
越王勾踐破吳歸，義士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。
蘇台覽古李白
舊苑荒台楊柳新，菱歌清唱不勝春。只今惟有西江月，曾照吳王宮裡人。
①請談談這兩首詩藝術手法的主要不同之處。（4分）
答案要點：《越中覽古》著重渲染越宮昔日的繁華，結句聚焦在今日荒涼的遺址，以強烈的反差抒寫了姑蘇臺今日的荒涼；《蘇台覽古》著重描繪姑蘇臺今日的荒涼，以今古常新的自然景物襯托人事的變幻無常，抒寫了詩人內心的感受。
②這兩首詩抒發了詩人怎樣的感慨？（2分）
答案要點：對人事變化、盛衰無常的感慨，對功名富貴的否定
閱讀下面一首詩，然後回答問題。
畫眉鳥 (歐陽修)
百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。
本詩表現手法上最突出的特點是什麼？從詩中能領悟到詩人怎樣的思想感情？
①借物詠懷林中鳥與籠中鳥不同境遇的對比手法 ；②表達了對自由的熱情讚美，對束縛個性、禁錮思想、窒息性靈的憎惡和否定。
閱讀下面詩歌回答問題
次北固山下（王灣）
客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。
①本詩的景物描寫很精彩，達到了一字傳神的水平，詩的頷聯中的"闊"表現出一幅怎樣的情景？
"闊"表現長江水波激盪，春潮湧流，江水幾與岸平，顯得江面廣闊浩渺。"闊"字既寫出了江水之勢，又寫出了春天已到，大地回春，冰雪消融，春意已濃的景象。
②本詩的頸聯運用了擬人化的手法，既描繪出了景物的特點，同時又傳達出了詩人怎樣的思想？
運用擬人的手法，表達了詩人對未來的希望和樂觀、積極，向上的思想情感。
三十九．閱讀下面一首詩，然後回答問題。
瀑布聯句香嚴閒禪師李忱
千巖萬壑不辭苦，遠看方知出處高。溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤。
本詩用擬人的手法寄寓了怎樣的哲理？試作簡要分析。
答：艱難曲折的生活和道路最能磨鍊人的意志和品格。具有高遠志向的人決不會滿足現狀，陶醉於已取得的成績，必定要繼續努力，決心幹一番大事業來。
啟示和勉勵人們要放棄燕雀之小志，而效鴻鵠以高翔。
閱讀下面兩首唐詩，然後回答問題
題紅葉唐·韓氏
流水何大急，深宮盡日閒， 寥落古行宮，宮花寂寞紅。
行宮唐·元稹
殷勤謝紅葉，好去到人間。 白頭宮女在，閒坐說玄宗。
(1)韓氏詩運用了托物言情或寄情於物手法寫宮女心事，顯得委婉、含蓄與韓愈詩中"還有小園桃李在，留花不髮待郎歸。"的寫法相近；元稹詩則採用了樂景寫哀(反襯)手法寫宮女命運，和陸游詩中"傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。"的寫法相似。
(2)兩詩中的主人公有相同的遭遇，而在詩中所表達的思想感情是不是完全相同呢? 不完全相同。兩首詩都表達了宮女寂寞、哀怨的感情。
韓詩表現了宮女對自由生活的憧憬以及衝破樊籠的願望。而元詩流露出無可奈何，懷舊度日以了殘生的情緒。
閱讀下面一首詩，然後回答問題。
題李凝幽居 （賈島）
閒居少鄰並，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。
過橋分野色，移石動雲根。暫去還來此，幽期不負言。 （注：李凝是乙個隱士）
（1）"僧敲月下門"句與名句"鳥鳴山更幽"有異曲同工之妙，它們在表現手法上有什麼共同特點？
以動襯靜
（2）這首詩表現了詩人怎樣的生活情趣？ 嚮往悠閒舒適的隱居生活
閱讀下面這首唐詩，完成後面的題目。
移家別湖上亭 （戎昱）
好是春風湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識，慾別頻啼四五聲。
（1）作者是採用什麼樣的藝術手法來表達他對湖上亭依戀難捨的深厚感情?請結合詩句具體分析。
答：採用擬人化的手法，賦予柳條藤蔓、黃鶯以人的情感，並使主客移位，巧妙而含蓄地表達了詩人對湖上亭的依戀之情。
（2）古人寫詩很講究煉字，詩中的"系"和"啼"兩個動詞就用得準確傳神，請分別予以簡要分析。
答：用"系"字既切合柳條藤蔓修長柔軟的特點，又寫出了柳條藤蔓牽衣拉裾的動作，表現它們依戀主人不忍主人離去的深情。用"啼"字既符合黃鶯鳴叫的特點，又似殷殷挽留、淒淒惜別，讓人聯想到離別的眼淚。
閱讀下面一首詩，然後回答問題
武昌阻風（宋）方澤
江上春風留客舟，無窮歸思滿東流。與君盡日閒臨水，貪看飛花忘卻愁。
（1）詩人用什麼藝術手法表達了什麼樣的思想感情？（3分）
答：①情景交融或正話反說，以樂寫哀，欲抑先揚。②表達了詩人滿腹的鄉思和愁緒。
（2）前後兩層意思是否相悖？這樣寫妙在何處？（3分）
答：並不相悖，而使詩更顯構思精巧，以閒適寫哀愁，含蓄委婉或從側面表達了詩人濃濃思鄉之情。
閱讀下面這首唐詩，回答問題。
暮春回故山草堂 （ 錢起）
谷口春殘黃鳥稀，辛夷花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。
（1）詩的前兩句，重在表現什麼內容？並簡要分析用了什麼表現手法。
答：重在表現"春殘"（或暮春時節凋零空寂的氣氛）。用了渲染手法。詩中用"稀"、"盡"、"飛"三字渲染出春光已逝的情景。
（2）詩的後兩句，表現了作者怎樣的思想感情？
答：既表現出作者欣喜及感激的心情，又抒發了對"不改清陰"的幽竹的憐愛和禮讚之情，歌頌了不畏春殘的幽竹內美與外美的和諧統一。
詩歌鑑賞之表達方式
詩詞中主要運用敘述 描述 議論 抒情四種表達方式，這其中描寫 抒情是考查的重點。描寫方式有動靜結合 虛實結合等的不同 抒情方式主要有直接抒情和間接抒情兩種方式，具體的說，就是直抒胸臆 借景抒情 寓情於景 情景交融 情景相生 情因景生 以景襯情 融情入景 一切景語皆情語等。一 抒情方式 詩詞中主要運用...
8詩歌鑑賞表達技巧之表達方式學生
第八課時表達技巧之表達方式 學習目標 1 能判斷出詩句運用什麼表達方式 2 能從正確的表達方式入手解讀詩歌 學習重點 能從正確的表達方式入手解讀詩歌 學習難點 能從正確的表達方式入手解讀詩歌 一 知識積累 表達方式 詩詞中主要運用記敘 描寫 議論 抒情四種表達方式，其中重點是抒情和描寫。記敘 記敘人...
05詩歌鑑賞 語言運用表達方式與技巧抒情
詩歌鑑賞 二 語言運用表達方式 抒情 及其技巧 抒情抒情方式直抒胸臆 間接抒情情景 寓情於景以樂景襯哀情情景交融托物言志 一 閱讀下面詩歌，完成1 3題 8分 中呂 賣花聲 懷古二首張可久 阿房舞殿翻羅袖，金谷名園起玉樓 隋堤古柳纜龍舟。不堪回首，東風還又，野花開暮春時候。美人自刎烏江岸，戰火曾燒赤...