第八課時表達技巧之表達方式
學習目標：
1、能判斷出詩句運用什麼表達方式
2 、能從正確的表達方式入手解讀詩歌
學習重點：能從正確的表達方式入手解讀詩歌
學習難點：能從正確的表達方式入手解讀詩歌
一、 知識積累
表達方式
詩詞中主要運用記敘、描寫、議論、抒情四種表達方式，其中重點是抒情和描寫。
記敘：記敘人物的經歷或事情的發生、發展、變化過程。一般用於敘事詩的表達，以《琵琶行》為代表，而律詩和絕句當中也有出現，如：杜甫的《登岳陽樓》：「昔聞洞庭水，今上岳陽樓。」
描寫：用生動形象的語言對人物、事件、環境所作的具體描繪和刻畫。如：
例如：杜甫《漫成一首》"江月去人只數尺，風燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。
"詩歌從水中月景寫起，生動地描寫了白鷺曲著身子，恬靜地夜宿在月照下的沙灘，船尾大魚躍出水面而發出撥剌的響聲，一動一靜構成了江上月夜寧靜的美景。
議論：對人和事物的好壞、是非、價值、特點、作用等所表示的意見。柳永的《雨霖鈴》：「多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節？」
抒情：表達作者強烈的愛憎、好噁、喜怒、哀樂等主觀感情。（抒情，有直接抒情，也有間接抒情。
間接抒情在詩歌鑑賞中一般表現為借景抒情、情景交融、樂景哀情、托物言志等，而這一般又稱之為表現手法）
晨起動徵鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛牆。
因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。」（溫廷筠《商山早行》）首聯中起句以時間、事件、環境三者相互照應，寫出旅客的辛勞，對句直抒詩人的感慨。「客行」與「故鄉」相比較，自然生出乙個「悲」字來。
小練：判斷下列詩句的表達方式，：
1、紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。（ ）
2、野曠天低樹，江清月近人。（ ）
3、兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。（ ）
4、安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。（ ）
二、方法與積累
烏衣巷劉禹錫
朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。
舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
問：詩中不作一句議論卻是怎樣懷古的？
答：（1）
（2）（3）
總結規律：
提問方式：這首詩運用了何種表達方式？
變式提問：詩人是怎樣來抒發情感的？
答案構成：首先判斷其運用了何種表達方式。對於描寫，先確定運用了何種描寫手法對於抒情，先確定運用了何種抒情方式。（明方式）
然後結合詩句加以具體分析。（闡運用）
最後指出這種手法的表達效果。 （析效果）
三、當堂演練
1、簡析下列詩句的表達方式
（1）一雨池塘水面平，淡磨明鏡照簷楹。東風忽起垂楊舞，更作荷心萬點聲。（劉頒《雨後池上
（2）十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤城,無處話淒涼。（蘇軾《江城子》）
（3）千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（柳宗元《江雪
（4）知否，知否？應是綠肥紅瘦。（李清照《如夢令
2、春日朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。
問：作者是採用何種表達方式來讚美春天的？
3、閱讀下面一首唐詩，然後回答問題。
與諸子登峴山孟浩然
人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復登臨。
水落魚梁淺，天寒夢澤深。羊公碑尚在，讀罷淚沾襟。
（1）這首詩主要表現了作者的思想感情運用的主要表達方式是和 。
（2）在本詩中，「古」對應，「今」對應，你對「人事有代謝，往來成古今」這句話是如何看待的？
（3）從這首詩的四聯中任選兩聯，聯絡全詩，就其思想內容和藝術特點談一下你的看法。
4、閱讀下面兩首詩，然後回答問題。（6分）
柳李商隱
曾逐東風拂舞筵，樂遊春苑斷腸天①。
如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬！
詠柳曾鞏
亂條猶未變初黃，倚得東風勢便狂。
解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。
注：①斷腸天：指繁花似錦的春日。斷腸：銷魂。
兩首詠柳詩中，李詩以柳自喻，曾詩以柳喻人（喻指社會上的某種人），請簡要分析兩首詩的表達方式、思想感情有什麼不同。（2分）
四、本節課有何收穫？
詩歌鑑賞之表達方式
詩詞中主要運用敘述 描述 議論 抒情四種表達方式，這其中描寫 抒情是考查的重點。描寫方式有動靜結合 虛實結合等的不同 抒情方式主要有直接抒情和間接抒情兩種方式，具體的說，就是直抒胸臆 借景抒情 寓情於景 情景交融 情景相生 情因景生 以景襯情 融情入景 一切景語皆情語等。一 抒情方式 詩詞中主要運用...
詩歌鑑賞表達方式
青玉案 宋 辛棄疾 東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳 縷，笑語盈盈暗香去。眾裡尋他千，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。注釋 蛾兒 雪柳，都是婦女的頭飾。1 這首詞描寫的是我國哪乙個傳統節日？元宵節 或 上元節 燈節 元夜 元夕 2 全詞主要運用...
詩歌鑑賞之表達技巧
尋找規律 表達技巧類試題如何審題和答題 一 審題 表達技巧題的審題有 五審 一審題型 明考型 點明某種技巧鑑賞，暗考型 只說表達技巧而不說哪一種 二審區間 是區域性還是整體 三審角度 大角度 還是 小角度 四審數量 答乙個還是多個 五審答法 是只判斷還是分析鑑賞 從近年考生答題失誤看，最重要的是審角...