觀優秀教案心得張玉竹

曹川中學張玉竹

三月八日，縣教研室組織的初中優秀教案巡展在我校開展，本人認真**了英語學科的優秀教案，康平中學選送的優秀教案，每節均有教學反思，部官中學的英語組集體備課等，給我留下了極為深刻的印象，下面，我就從以下幾個方面來談談自己的體會。

要提高英語教學質量，在今後教學實踐中，一定要努力做到以下幾點：

一、更新觀念

努力探索研究性學習、創新學習，實踐自主、合作、探索學習模式，學生的知識面越來越寬，不努力學習，自己的一桶水就遠遠滿足不了學生的要求，所以，必須加強自身的業務素質學習，要不斷更新舊知，做永不枯竭的泉源。

二、只有備好課，才能上好課

備好課主要備以下內容：備教材，掌握教材編排體系，編者意圖，根據單元目標及課時目標來設計教法。備教學法，為了達到目標，採用什麼方法來教學，學生如何學。

備學生，了解學生已有知識情況，設計問題要難易適度，課堂教學中學生會提出些什麼要求和問題教師都要有所準備。備自己，想想自己對教材、學生的掌握情況，還要做些什麼準備工作，還有沒有自己都不能解決的問題。

在備好課的前提下，才能夠上好課。要想提高教學質量，必須上好課，讓課堂45分鐘落到實處。上好課可以從下面幾個方面探索：

課型創新，組織形式創新、找切入點，過程設計創新，教學手段創新，板書設計創新，教學語言風格創新等。

三、確立教師的主體地位。

我對教師的主體地位的理解是，認真學習，深入鑽研教材，精心設計教法，結合現代化教學手段，吸取先進的教學模式之精華進行個性化處理，形成自己獨特的教學模式，達到離開教案教參能收發自如。

四、務實防虛

一節節優秀教案，都用紅筆做了批註，特別是對學生知識落實情況有記載（各班知識點背誦名單、作業較差學生名單），重難點教學效果如何，哪幾個學生有必要在課後個別輔導等，均體現了的教學狀態，今後我也要最大限度的把教學所有工作做實，特別是：

1、基礎知識必須落到實處。

在平時的教學工作中，許多基礎知識我在課堂是反覆強調，是講了又講，在練習時認為學生應該是能完成了，所以批改時，就乙個大「√」一道題，就連學生寫了很多錯別字都沒有發現，到頭來滿以為還不錯，可成績就是不遂人願，這是未落到實處的原因。

2、注重閱讀能力的培養。

鑑於農村學生英語基礎比較薄弱，學生的英語學習興趣低，必須調動學生的學習興趣，我認識到，要通過培養閱讀能力，逐漸消除對英語的畏難心理來提高英語學習興趣，同時也能夠拓展學生的英語空間，增強英語理解能力。

這次優秀教案巡展對我觸動很大，今後我將在教案設計這方面不斷努力，進一步提高教育教學能力。

觀優秀教案心得 張玉竹