有時在觀察乙個人時，你會在乙個特定的角度觀察到她是乙個美女，然而當你稍微改變一點角度時，你可能會發現她不過是乙個普通人或者更糟糕。如果我們以一種比較好的角度，積極樂觀的方式，去看待乙個人時，你會有乙個美麗的，迷人的影像。然而，現在的許多大學生都不知道該如何樂觀的看待問題，以至於在中國校園中有每年大約有150個學生自殺。
這些學生都需要學習該如何以一種積極的方式來看待失敗和挫折。下面我將分析一下為什麼他們會以自殺這種方式來發洩自己不滿，以及不具備樂**待挫折這種能力的原因。
前面我已經提到，每年都有大約150個學生自殺。許多學生都以傷害自己的方式比如自殺來宣洩自己的悲傷。這裡有乙個典型的例子，乙個叫強強的初中生在他拿到自己的成績單之後就跳樓自殺了，僅僅因為他無法忍受自己的語文成績。
在他跳樓的時候，他的父母正在等著他回家吃飯。我想他們從來都沒有想過自己的孩子會跳樓吧。多麼悲傷的故事！
他們為什要以自殺這種極端的方式來面對失敗呢？一般來說，乙個人在選擇自殺時是一種極度沮喪的狀態，認為在當時的那種狀態下自己是無法生存的。並且在自己的心理上是無法接受的。
可見，結果--學習成績對於當代的大學生是多麼重要啊！在一次沒有考好的情況下就極度得沮喪，感覺人生失去希望。
現在，學生們不僅僅是以一種糟糕的方式發洩不滿，而且他們不知道該如何以一種積極的方式去面對失敗。根據南通大學的調查，有7%的學生曾經想過要自殺，38%的學生認為自己有心理問題，以及45%的學生需要心理方面的協助。這些因失敗而受傷的學生應該有乙個好的關於糾正態度的教育。
從小學校和父母就比較關注一些表面的東西比如我們的成績，而不是我們的心理方面。從而，大部分的學生從小學開始就想著如何得到高分而從來沒有想過該如何面對失敗。那對於現在的學生只熱衷於得高分，而當他們受到挫折卻手足無措這種現象就是意料之中的了。
在失敗時感覺到沮喪是一種很平常的情緒。但是很遺憾有那麼多的學生因此而受到傷害甚至造成無法挽回的後果。僅僅是因為自己太注重結果並且缺少一種正確的態度。
從這些資料分析來看，學生是需要幫助的，他們需要幫助去走出那些沮喪，擁有更快樂的人生！
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