2013--2014第一學期公共關係基礎教學計畫
1、課程的性質：
《公共關係基礎》是基礎教育的組成部分，教程以形成公關協調與溝通的職業能力為本位，全面系統地介紹了公共關係的知識和技能體系。包括：公共關係基本概念、公共關係從業人員、公關的工作程式，公關禮儀藝術、公關語言藝術、公關溝通藝術、公關專題活動、公關係的協調溝通、公關關係營銷、危機管理的基本要領等，該課程具有新的理念、新的體系。
二、課程的任務和要求：
1、從理論上掌握。理解公共關係的基本含義、基本要素、基本職能和基本特徵，初步把握公關工作的基本內容，概略了解公共關係學的性質、物件和任務，掌握本教程學習目標和習方法，通過精練簡潔的文字、深入淺出的內容使學生對學習公關各項內容產生濃厚的興趣。
2、從實踐中提高。結合課堂和課後練習，將基本的公關禮儀（如儀態、儀容、著裝和交談等）練習好，鍛鍊出講究公關禮儀的好學生。
3、理論結合實踐將課程內容提公升更高乙個層次通過課堂模擬練習，是學生們將課程上的容更好的消化和吸收。在學生進行現場模擬的情況下，進行恰當的指導，讓教學效果更好。
三、教學中應注意的問題：
1、認真學習、領會大綱的精神，提高執行本大綱的自覺性。
2、基礎性的教學需要更多的內容增強本課程的趣味性、知識性、實用性。
3、本課程對實踐性的要求很高，因此在教學的過程中需要不斷的激發學生
興趣去進行自我的實踐，嚴格要求自己。
公共關係教學計畫
教師 總課時 30課時 本課程教學指導思想 課程性質與任務 公共關係學課程是一門綜合性的應用課程，我們注意根據應用性學科的規律和特點，進行教學設計。培養 懂管理 善策劃 會傳播 的公共關係學專業人才，其形象地說就是 坐下來能寫 站起來能講 跑出去能幹 教會學生掌握公共關係學的系統理論知識，給學生提供...
《公共關係基礎》教學心得總結
在公關教學中，還應該盡量用生動形象的語言，配合必要的表情動作，運用揭示性的講析方法把學生的疑竇解開，那麼他們學習的積極性很快就會被調動起來，學習的興趣會使他們思維的潮水像洞開的閘門，課堂氣氛也會隨之活躍起來。要營造這樣的課堂氣氛，必須講究教學藝術，不能照本宣科 念講稿 背講稿，而要帶著激情，思想集中...
《公共關係原理與實務》教學計畫
授課班級 2013市場營銷班 一 課程性質與任務 本課程是中等職業學校的一門公共必修課，其目的是使學生能綜合應用相關理論，建立社會組織與社會公眾之間良好的溝通關係，在社會公眾心目中樹立社會組織的良好形象，贏得社會公眾的信賴並取得市場競爭的主動權，為未來取得成功奠定良好的基礎 二 教學目標 一 知識教...