公共關係教學計畫

2022-07-16 06:15:04 字數 1848 閱讀 1824

教師:總課時:30課時

本課程教學指導思想、課程性質與任務

公共關係學課程是一門綜合性的應用課程,我們注意根據應用性學科的規律和特點,進行教學設計。培養「懂管理、善策劃、會傳播」的公共關係學專業人才,其形象地說就是:「坐下來能寫、站起來能講、跑出去能幹」。

教會學生掌握公共關係學的系統理論知識, 給學生提供開發資訊系統的環境 ,讓學生有展示潛能的機會,培養學生創新能力。

一、 教學目標

本課程的教學目的是:

(一) 通過對該課程的學習,使學生能夠掌握我國公共關係基本理論和基本知識;(二)培養學生運用所學的知識,分析和解決公共關係及至營銷管理工作的實際問題,提高學生公共關係的理論水平和實踐能力。

(三)通過本課程的學習,努力使學生在獲得專業知識的同時,形成良好的人生觀和價值觀,為學生未來的生存與發展打下良好的心理基礎。

二、 本學期主要教學內容及教學方法

第一章公共關係學的基本概念講課

第一節公共關係涵義的界定

第二節公共關係的職能

第二章公共關係產生與發展講課

第一節公共關係的起源

第二節現代公共關係思想的發展過程

第三章公共關係組織講課

第一節公共關係機構的產生及發展

第二節公眾

第三節公共關係人員

第四節公共關係人員的內在素質要求

第五節公共關係人員的職業道德

第四章公共關係工作基本程式講課

第一節調查與分析

第二節規劃與對策

第三節實施與傳播

第四節評價與總結

第五章公共關係舉要講課

第一節政**公共關係

第二節新聞媒介關係

第三節顧客關係

第六章公共關係傳播講課

第一節口語傳播概述

第二節電子傳播概述

第三節廣播

第四節電視

第七章公共關係禮儀講課

第一節接待

第二節函電往來

第三節會見與會談

第四節沙龍與晚會

第五節舞會與宴請

第八章公共關係專題活動

第一節常見的若干公關專題活動講課

第二節社會贊助

第三節公共關係服務

第四節危機事件的處理

三、 教材內容及分析

第一章公共關係學的基本概念

第一節公共關係涵義的界定

第二節公共關係的職能重點

第二章公共關係產生與發展

第一節公共關係的起源

第二節現代公共關係思想的發展過程難點

第三章公共關係組織

第一節公共關係機構的產生及發展

第二節公共關係人員的內在素質要求重點

第三節公共關係人員的職業道德

第四章公共關係工作基本程式

第一節調查與分析

第二節規劃與對策重點

第三節實施與傳播難點

第四節評價與總結

第五章公共關係舉要

第一節政**公共關係

第二節新聞媒介關係重點

第三節顧客關係

第六章公共關係傳播

第一節口語傳播概述難點

第二節電子傳播概述

第三節廣播

第四節電視

第七章公共關係禮儀

第一節接待

第二節函電往來重點

第三節會見與會談

第四節沙龍與晚會重點

第五節舞會與宴請

第八章公共關係專題活動

第一節常見的若干公關專題活動重點

第二節社會贊助

第三節公共關係服務

第四節危機事件的處理難點

四、 課時分配表

填表說明:授課內容一欄:每格只填二節課的內容。

填表說明:授課內容一欄:每格只填二節課的內容。

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