紅旗小學：張玲玲
一、班級情況分析
本班共有學生23人。二年級的孩子在經過一年半的學習生活後，已養成了較好的學習習慣，大部分同學數學基礎較好，對數學有著濃厚的學習興趣，學習態度認真，對他們繼續學習數學是個有利條件。為了使學生了解現實生活中的數學，感受數學與日常生活的密切關係，注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內容，激發學生的興趣，獲得愉悅的數學學習體驗。
努力提高教學質量。
三、教學目標
1、初步理解數學問題的含義，經歷從生活中發現並提出問題、數學與日常生活的密切聯絡。知道小括號的作用，會在解決問題中使用小括號。
2、 知道有餘數的除法的含義，除法算式中各部分名稱，乘法和除法的關係；能夠熟練地用乘法口訣求商。
3、會辨認銳角、鈍角；初步感知平移、旋轉現象，會在方格紙上將乙個簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移。
4、認識計數單位「百」和「千」，知道相信兩個計數單位之間的十進關係；掌握萬以內的數字順序，會讀、寫以內的數；知道萬以內數的組成，會比較萬以內數的大小，能用符號和詞語描述萬以內數的大小；理解並認識萬以內的近似數。
5、 認識質量單位克和千克，初步建立1克和1千克的質量觀念，知道1千克=1000克。
6、會口算百以內的兩位數加、減兩位數，會口算整百、整千數加、減法，會進行幾百、幾十加、減幾百幾十的計算，並能結合實際進行估計。
7、了解統計的意義，體驗資料的收集、整理、描述和分析的過程；會用簡單的方法收集和整理資料，認識條形統計圖（1格表示5個單位）和簡單的複式統計圖表中的資料提出並回答簡單的問題，並能進行簡單的分析。
8、會探索給定圖形或數的排列中的簡單規律；有發現和欣賞數學美的意識；初步形成觀察、分析及推理的能力。
9、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
10、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。
四、主要措施
1、要從整體上把握教學目標。不光憑經驗，過去怎樣提，現在也怎樣提；也不能搬課本，凡是課本上的有的內容，都作統一的教學要求，而應該根據教學指導綱要，結合教學進行適當的調整。要防止加重學生的學習負擔。
2、要尊重學生，注重學法滲透。在學習中，教師不要包辦代替和以講代學，要把課堂中更多的時間留給學生探索、交流和練習。
3、以學生經驗為基礎,設計富有兒童情趣的學習素材和活動情境,激發學習興趣
4、鼓勵學生動用所學的知識解答日常生活和學習中的簡單實際問題。激發學生的興趣，培養學以致用的意識。
5、要注意教學的開放性，培養學生的創新意識和實踐能力。課本中的一些例題和習題的編排，突出了思考過程，教師在教學時，要引導學生暴露思維過程，鼓勵學生多角度思考問題。
6、要精心設計教案，充分利用教具和學具進行直觀教學，使學生學得愉快，學得輕鬆，覺得紮實。
7、加強導優輔差工作,讓每個學生都得到發展。
8、滲透德育，注重培養學生良好的學習習慣和獨立思考、克服困難的精神。
五、教學進度
教學內容周次
一、 有餘數的除法第1周
二、 認數第2、3、4周
三、 分公尺和公釐第5周
四、 加法第6、7周
五、 認識方向第8周
六、 減法第9、10周
七、 認識角第11周
八、 乘法第12、13、14、15周
九、 統計第16周
一十、 期末複習第17、18周
小學二年級數學下冊教學計畫
3 用數學解決問題。四 教學難點 培養生學會獨立審題的能力 學會解決各種應用題。五 培優補差措施 1 認真備好課，夯實基礎知識，確保每乙個學生紮實掌握新知，鞏固舊知。對學習有困難的學生，要多給關注，多給發言機會，激發其參與熱情。2 在課堂教學中確保雙基的基礎上，注意適時發展優生的思維，培養優生的能力...
二年級數學下冊教學計畫
2007 2008學年第二學期 任課教師王鳳君 一 本班學生數學學習情況分析 本班共有學生26人，其中男生12人，女生14人，從整體上來看，本班學生的學習習慣良好，大部分能按時完成作業，上課能積極回答問題，敢於充分發表自己的不同見解。對數學學科有較濃厚的學習興趣，數學基本功紮實 有一定的分析問題，解...
二年級數學下冊教學計畫
2014 2015學年度二年級數學下冊教學計畫 一 教材簡析 蘇教版二年級 數學 下冊新教材共安排了九個單元的內容 有餘數的除法 時 分 秒 認識方向 認識萬以內的數 分公尺和公釐 兩 三位數的加法和減法 角的初步認識 資料的收集與整理 一 期末複習 兩個實踐活動 測定方向 和 了解你的好朋友 刪去...