抓落實,促教學

高里街辦南孫初中徐壽春

課堂開放周開展以來，我校積極推行345教學模式。大力開展課堂大比武。在教中學習，不是硬性地照搬照套。

學會因地制宜，否則，很容易邯鄲學步、東施效颦，畫虎不成反類犬了。其指導思想就是以實戰促學習，以實戰促研究，以實戰促創新。成立評分小組，制定了詳細的計畫，以及獎勵措施。

實行推門聽課。所有教師的聽課都在一周內完成，然後實行評比，按名次公布。

通過課堂比武，教師的授課時間大大減少，充分發揮了課堂的組織者和引導者作用。學生成為了課堂的小主人，學生的課堂參與度大大提高。

同時也暴露出一些問題如：突破教學重難點的方法不多，某個教學環節時間把握不夠準確，某些環節脫離學生的實際情況，沒有處理好個人獨立思考和小組集體討論之間的關係等。對於好的方面我們充分肯定，予以表揚對於暴露出來的問題我們群策群力，各抒己見，互相交流共同提高。

無論個人成績如何，對每個教師而言，收穫都是巨大的，任何一節課都不可能十全十美，或一無是處，學校要求全體教師從課堂比武中汲取營養，多反思自身缺點，學習他人長處，彌補自己不足。以良好的心態、積極向上的教學熱情去提高自身教學水平。自主互助學習型課堂需要我們不斷學習，研究、創新。

「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」我們將不斷努力。