培訓與發展

在許多領域，知識的「半衰期」為5年，既在學校裡學的東西的一半在5年內就過時了。那麼，10年內依然有效的東西就所剩無幾。另一方面，企業之間的競爭日益激烈，對員工的能力要求越來越高。

1、學習階段：當你剛加入好人家時，你需要了解公司的背景和現狀，需要了解你的部門、崗位職責（做什麼）和崗位技能（如何做）。

2、達標階段：每個崗位都有其標準，我們每個員工至少要保證自己的各種能夠達到崗位要求的標準，否則，我們產品和服務就會出現問題，質量句無法保證。所以，你要正確地按照標準去做、做準確比做得快更重要。

3、熟練階段：在準確的前提下，你開始加快操作速度，讓每小時的產出增加，這樣你可以為公司創造更多的價值，同時也提公升了你自身的價值。

4、專家階段：當你對工作非常熟練時，你可以總結你的工作經驗，看哪些方法可以更簡單化、可以促進質量的提公升；你可以得出更好的操作方法，你的方法如果在實際中的確比原來的方法更好，你就可以向經理提出工作改進建議。這樣，你成為這一崗位的專家，成為解決問題的能手。

當你在乙個崗位做得十分熟練後，經理會安排你進行另乙個崗位的培訓，這種交叉培訓的實施，有助於你成為我們倉儲店的「多面手」，隨著對崗位了解面的加寬及深入，你解決問題的能力將會大大提高，同時你出色的工作表現會為你贏得優先提公升的機會。

培訓方法

1、在崗培訓

主要通過工作現場演示『糾正和指導；有針對性的個人談心；工作研討會等形式達到崗位技能培訓的目的。

2、離崗培訓

集中培訓：由培訓中心組織，主要指管理方面的培訓；

外派培訓：國家要求的或公司內部無法提供的培訓，由公司派員工到外面的專業培訓公司進行培訓學習。

3、自學：培訓就是學習。企業培訓最主要的目的是希望，每一位員工都具有學習的意識和學習能力，這樣可以使我們個人的能力每天都在提公升，企業競爭與發展也會不斷得到提公升。