慈善應是在慈悲的心理驅動下的善舉。兩層意思，一是慈悲的心理，二是善舉.真正意義的慈善行為應是一種不附加要求的施捨。
施捨本身就是一種快樂，一種滿足。而什麼是效果？效果就是由某種動因或原因所產生的結果;後果。
那麼慈善效果就是一種在慈悲心驅使下的施捨，並且使被施捨人感到了內心的溫暖。由此可以看出慈善效果是一種精神層面的滿足，而精神層面的東西又怎麼能用簡單的捐款多少來衡量呢？所以從定義的分析中我方提出了自己的觀點：
慈善效果不可以用捐款的多少來衡量。我方立足點有31．捐款是一種慈善的表達形式，只要有所付出，我們就應當對其一視同仁，不能因為捐款的多少而產生偏見。當今社會，人們往往會提的乙個詞是為富不仁，在人們的印象中認為富人就應該像陳游標，比爾蓋茨一樣裸捐，當你身價百萬卻捐款一元時。
所有人都會指著你的脊梁罵吝嗇鬼。其實這種想法完全是錯誤的行為，慈善的定義中強調的是在慈悲的心理驅動下的善舉，強調的是你的善心，並不是你的金錢。所以當我懷著一顆善心給予他人幫助時，即使是一元，那也是我愛心的凝聚，反之當我為了沽名釣譽而揮金似土，那這種行為又與慈善有何關聯。
大衛不可以教案
活動班級 小小班 活動名稱 大衛不可以 活動目標 1.熟知幼兒園一日常規 2.鍛鍊想象力，敢於並且可以講出自己想說的話 3.懂得老師和父母一樣愛他們 活動準備 大衛不可以 課件，小椅子。活動重點 1.熟知幼兒園一日常規 2.鍛鍊想象力，敢於並且可以講出自己想說的話 活動難點 懂得老師和父母一樣愛他們...
語言活動設計 大衛不可以
語言活動設計 大衛，不可以 班級 小四班執教者 薛風朱 活動目標 1 通過精彩的畫面引導幼兒大膽猜測故事情節，培養幼兒的觀察能力。2 理解故事內容，知道哪些事情是不可以做的，培養幼兒初步的閱讀能力。3 通過繪本閱讀，體驗媽媽的辛苦與愛，從而增進愛媽媽的情感。活動準備 大圖書 人手乙份的小圖書 活動過...
繪本教案 大衛不可以
大班繪本故事 大衛，不可以 一 活動目標 1 能根據畫面人物和情節大膽講述自己看到或者猜測到的內容。2 發散思維，嘗試運用已有的生活經驗，大膽想象 表達繪本故事。3 感受繪本故事幽默詼諧的同時體驗媽媽愛的溫暖，培養幼兒對學習文學作品的興趣。二 活動準備 大衛，不可以 ppt 三 活動過程 一 引出主...