職業生涯規劃設計

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目錄一、自我認知

1、職業生涯規劃測評

2、 360度評估

3、職業技能和興趣特長

4、自我認知小結

二、職業認知

1、外部壞境分析

2、目標職業分析

3、「swto」分析

4、職業認知小結

1、確定目標和路徑

2、制定行動計畫

3、動態反饋調整

4、備選規劃方案

一、自我認知

1．職業生涯規劃測評

性格型別理論

性格，也稱之為人格，一般被界定為個體思想、情緒、行為與態度之總稱，它也是心理學研究的重要物件。世界上關於個體性格的劃分有很多種，我們按照卡爾容格的理論將性格型別分為四個維度，每個維度有兩個方向，共計八個方面，它們分別是：

■我們與世界相互作用的方式以及能量的**：外向------內向

■我們獲取處理資訊的主要方式：感覺------直覺

■我們的決策方式：思考------情感

■我們的做事與生活的方式：判斷------知覺

您的性格特徵estj(佔基本人群6%)

該圖反映了您各個性格維度的相對強弱程度，通過對比，您可以了解您在各個性格維度方向的傾向。某個字母的分值越高，代表您在該字母所對應的性格方面有著更加明顯的傾向

2． 360度評估

3.職業技能和興趣特長

4.自我認知小結

我是乙個幽默風趣，開朗的人，遇到困難總會以積極地心態去解決，有上進心，對於自己喜歡的東西會主動去爭取，不怕前方會有多大的困難。初中開始就住宿在學校讓我有了獨立的思想和一定的獨立性，在和同學的交往中讓我學會了寬容與謙讓，我一直相信退一步海闊天空。

作為一名大學生，我有自己的理想和信仰。我是乙個時間觀念和強的人，我不喜歡拖拖拉拉，也許正是因為這個原因，會和同學發生一些口角。我喜歡交朋友，正所謂「在家靠父母，出門靠朋友」朋友多自己的道路也會多一點。

在大學生活中，我積極參加班級和學校組織的各種活動，努力爭強自身的能力和實踐能力。

我相信只有不懈的努力才能成就自己的未來。勇敢的去面對前進道路上的困難才會勝利。

二、職業認知

1. 外部環境分析

（1）家庭環境分析：我來自農村，現在在常州學習，希望畢業之後能在常州工作。

（2）個人對職業的思考：我堅持「幹一行愛一行」只有認真的去做自己的工作，才能體會成功的喜悅。對於酬薪一開始工作可不定工資不會很高，但之後的工資要與自己的職位想配。

（3）學校環境分析：我就讀於常州工程學院。這是一所專科學校，在全國高校中知名度不高，競爭力不強，因此對於我們就業也是不利的。

我所學的專業是電子，雖說電子是新型行業，但是想要在這方面有所發展就必須把電子的知識學的非常紮實。學校對於電子這專業主要是要我們學會實踐，爭強我們的應用能力。

專業核心能力：電子產品開發設計、生產製造及工藝管理、現代電子裝置維修維護及電子產品銷售及售後服務等能力。

（4）社會環境分析：當前大學生就業形勢嚴峻，每年應屆畢業生都是就業大軍的主力，社會究竟需要那種素質人才呢？由此我就這方面做了調查，下面是調查結果：

用人單位看重的素質

除此之外，被提到的頻率比較多得是認同企業的文化，對企業忠誠，有相關專案的工作經驗，吃苦耐勞。

因此作為大學生要從以上幾個方面考慮，以提高自身的能力。

（5）目標地域分析：我的目標地域是常州的建築方面的職位。因為在常州上學三年，習慣了這邊的生活習慣和城市文化，選這方面的職業是因為我現在報考的專接本與這個比較對口，我也比較喜歡這方面的工作。

2. 目標職業分析

（1）目標職業名稱：經理

（2）崗位說明：對於工程管理這個專業，是傾向於建築方面的，經理可以協調乙個公司的正常運作，同時對自己也是乙個考驗。

（3）工作內容：

制定，決定公司的日常的工作安排；

招聘：制定招聘計畫，策劃招聘程式，組織招聘工作，安排面試、複試、綜合素質測試；

績效考評：制定考評政策，統計考評結果，做好考評後的一系列工作；

激勵與報酬：制定薪酬政策，晉公升政策，晉公升評審；

與員工積極溝通，了解他們的工作情況。

（4）就業和發展前景：我國經濟的不斷發展，城市化程序的加快，需要更多的建築方面的人才。

3.「swot」分析

我的優勢及其利用:作為大學生，擁有豐富的專業知識，創新的思維。在校期間我學會了勤勞和堅持不懈的精神。同時也考到了有關專業的證書。

我的劣勢及其彌補：要進入社會工作，缺乏人際溝通發面的經驗，缺少對社會的認識。在寒暑假應多做兼職多多實踐，爭強自己的能力。

我的機會及其利用：現在的建築行業比較繁盛，有更多的機會。了解職業的最新的發展動向，針對出現的機會和挑戰，適時調整自己的心態。

我面臨的威脅及其排除：現在每年都有幾百萬的應屆大學畢業生，要從芸芸眾身中脫穎而出不是一件容易的事。我需要全面的了解自己所要從事的行業，多於實踐，善於抓住機。

3. 職業認知小結

根據以上的規劃，我選擇現在常州找乙份工作，通過過自己的努力進入建築單位，一開始先從基層做起，踐踏實地，勤勤懇懇地掌握實際的能力，注重實踐，逐漸適應社會的發展，努力掌握建築方面的專業技能，為以後的發展做準備。

1.確定目標和路徑

（1）近期職業目標：以優異的成績完成大學課程，掌握好專業技能，考到相關專業的證書，如英語四級等。對於自己的專接本要好好學習，拿到學士學位。

（2）中期職業目標:進入企業的管理部門，並通過自己的努力使自己的職位有所提高。

（3）長期職業目標：在自己的職位上有所成就，能建立良好的人脈關係，以求晉公升為管理者。

（4）職業發展路徑：大學畢業——進入企業做普通職員——通過自己的努力得到晉公升的機會——成為管理人員後努力學習管理知識

2.制定行動計畫

（1）短期計畫：學好專業知識，和自己自考的專業，培養自己的技能，參加一些招聘會，增加自己的求職經驗。

(2)中期計畫：以優異的成績畢業，以自己的經驗去找乙份工作，從基層做起，向自己的前輩學習，更好的學習關於建築方面的知識，在自己所在的公司站住腳。

（3）長期計畫：處理好自己的人際關係，能夠贏的人心，得到乙個好的職位，一步一步的公升遷職位，等自己有能力以後買一套房子接自己的父母過來一起住。

3、動態反饋調整

由於現在社會的發展非常快，自己還是在校生，沒有實踐經驗，計畫不是很完善，可能會隨著自己的能力而做些改動。

現在外企比較多，它的福利，制度比較完善，比較有發展的空間，但是沒有國企舒服，如果有機會的話，還是想進國企。社會的發展非常的迅速，要想在這行站住腳步，一定要不斷的充實自己，要多學習。不斷關注自己行業的發展情況，適應時代的發展。

4.備選規劃方案

由於社會環境，自身的情況是變化的，乙個人的發展不是如自己所想的，所以為了自己更有方向，有目標的發展，要為自己制定合理的職業生涯規劃，不要制定一些自己不能實現的計畫。

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