模擬招聘會策劃書

2022-09-11 02:36:05 字數 3031 閱讀 3910

建築與土木工程學院

2023年校園模擬招聘會

挑戰求職無極限」策劃

書主辦單位:建工學院學生會辦公室

策劃人: 張揚

策劃日期:2023年10月22日目錄

活動背景3

可行性分析3

活動內容4 主辦單位4

活動時間4

活動地點4

活動流程5

評分細則7

活動經費預算8

注意8模擬招聘會活動策劃書

一、 活動背景

當代大學生中普遍對於未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和針對性的準備,對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會,導致學習目標不明確,甚至失去對未來的追求。而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新的血液,形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象並存。而對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭,為了讓同學們了解招聘了禮儀,進一步加大就業指導力度、創新就業指導方式,擬舉辦模擬招聘會,以提高在校大學生的應聘和就業技巧,加強學生心理素質,提高學生職場能力,我們開封大學經貿實業社舉辦校園模擬招聘會,給開大學子乙個社會實踐的機會,提高學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立乙個平台。

二、 可行性分析

1. 大學生普遍希望能盡快融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而往往會有很大一部分大學生提前走出校園走進社會。

2. 此次校園模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面,了解招聘的禮儀,提高在校大學生的應聘和就業技巧。

3. 通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場狀況,更清晰地剖析自己,彌補不足之處,發揚優點,為自己將來走向社會做好準備。

4. 其中的實踐活動更能是學生進一步了解職場、體驗社會、刺激其麻木的大學生活,激發其學習動力。

三、 活動內容

1. 活動主題:挑戰職場無極限

2. 活動目的:

旨在提高學生的應聘能力。通過一批已經成功就業的優秀畢業生為本次模擬招聘會的範例,來顯示他們表現出來語言表達能力以及測試技巧;此次模擬招聘會仿照企業正式招聘流程設計,讓同學們進行 ppt 、簡歷展示和壓力測試、求職答辯,不斷深化大學生就業指導課程體系建設,從各方面考察學生人際關係能力、職業認可能力。

3. 活動意義

a、通過這次活動,使學生體會到在社會主義市場經濟制度條件下,大學生應樹立自主擇業的意識,要發揮個人的優勢,通過勞動力市場或自主創業,積極主動的選擇適合自己的職業。

b、通過模擬求職者的角色,使學生了解當今社會就業方式日趨多樣化,切身體驗自主擇業的感受,從而鍛鍊學生的表達能力、應變能力、學以致用的能力、社會實踐能力等。

c、通過學生自己設計求職簡歷,培養其創新思維的能力。

d、建立乙個企業與大學生的乙個銜接點。為學生能夠更好的接觸社會走向企業提供平台。

四、 活動主辦單位: 建工學院學生會辦公室

五、 活動時間: ————2023年10月

六、 活動地點: 建工學院白樓306

七、 活動的具體流程

(1)、活動前期準備

1.確定主持人、嘉賓、觀眾

2.預備報名

3.培訓工作人員,具體分工

4.禮儀準備

5.道具準備及活動現場布置

6.評委團 :學團辦老師、各組織代表人、各社團部長、以及本校有經驗的學生

(二)、報告諮詢階段

a.設立諮詢台、現場分發填寫報名表,並介紹此次活動的各個事項。

b.在宣傳板上張貼應聘簡表的樣表、模擬招聘會的評分細則、參賽規則等。

(三)、舉辦培訓程式

a.目標:提前準備,獲得經驗,拓展個人發展空間。

b.主要內容:對當代大學生進行就業指導,讓其與評委嘉賓溝通以形成默契,具體闡述求職的應聘技巧和基本禮儀,並現場教授如何製作個人簡歷,以及其他針對求職就業的準備情況。

c.具體安排

1) 聯絡工作:選定主持人以及其他具體事項

2) 安排工作:申請地點、布置安排現場、除錯裝置

3) 介紹後階段的系列工作

(四)、招聘階段

a.大賽海選—發放模擬招聘會的宣傳表和填寫個人簡歷,並請指導老師進行初步審查和點評,選拔優秀選手進入初賽,這個階段將會評選出最佳個人簡歷設計獎

b.模擬招聘會初賽

方式:面試

時間:—

地點:另行通知

主要環節:

1) 參賽選手攜帶應聘簡表到相應的應聘台作應聘自我介紹

2) 對所應聘職位的感職新說

3) 邀請大四學長現場為參與者提供意見、建議、傳授應聘技巧,選拔選手進入總決賽(選拔結果:幾進幾)

c.模擬招聘會決賽

方式:職場挑戰

主題:求職精英

時間:—日

要包括三個環節:

自我展示

職場問答

實力環節

具體流程:

事前準備:布置會場,準備一切事項,保證活動順利進行

1) 主持人宣布開始,致開幕詞,介紹嘉賓,介紹活動準則

2) 學團辦老師致辭

3) 由廠家代表人致辭

4) 進入第乙個環節,參賽選手進行5分鐘的自我介紹、演講及ppt展示,並由此引出所應聘職位

5) 職場問答環節:

a. 選手從主持人手中抽取題目,進行1分鐘的即興演講,然後老師進行點評及提問,評委面議後淘汰一位選手

b. 職場案例分析

6) 場景模擬實力環節

根據抽籤分組,模擬乙個在未來工作中可能出現的場景,進行現場模擬

題目例為:

賣場推銷

客戶推銷

素質考察

(測評,分為兩大部分:一是現場表說,二是現場觀眾投票,評委們在肯定的基礎上強調作為應聘者在自我介紹時應有的良好體態和精神面貌,語言方面應條理清晰、簡單流利,其中最重要的是保持自信,給面試官良好的第一印象。要嚴格控制時間,尊重他人。

)7) 公布獲獎名單(一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名)

8) 由現場嘉賓為獲獎者頒獎並發言

9) 比賽結束

八.評分細則

九.活動經費預算

十.注意:選手答辯完表演乙個節目(舞蹈、相聲、小品或歌曲),評委根據選手表現給予評分,在第6個節目表演結束宣布獲獎者名單並頒發證書及獎品。

建工學院學生會辦公室

2023年10月22日

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