教研計畫第二學期

數學組教研計畫

2015—2016學年度第二學期

一、指導思想

以數學新課程理念為指導，以學校教導處工作計畫為藍本，以「**性學習研究」為核心，以培養學生的靈活創新意識和實踐能力為重點，加強課堂教學研討，提高教師整體素質，促進學生全面、持續、和諧的發展。

二、工作重點

在上學期取得一定成效的基礎上，本學期教研工作的重點，仍然是圍繞課程改革來展開活動。重點是：

加強學習，明確新課程的理念與目標

以課標為準繩，解讀現行教材

突出學生主體，改革課堂教學

多元化多方位完善評價體系

加強教研組建設，積極開展教學研究活動。

三、工作目標

1、確保數學學科教學質量，畢業班成績綜合質量逐步提高。

2、加強理論學習，適應課程改革的要求。

3、加強常規管理，提高教師業務水平。

4、深化教學研究，提公升教師科研素質。

5、注重數學興趣活動的輔導，提高教師的輔導水平。

四、具體措施

一、加強理論學習

1、適應課程改革需要

根據課程改革對數學學科的要求，本學期重點組織數學教師學習《數學課程標準》、《數學課程改革綱要解讀》等有關課程改革理論書籍。不斷更新教育教學理念，以適應課程改革的要求。

2、指導教學實踐

繼續學習理論專著和報刊雜誌上的經驗文章。主要用於指導本學期數學組並將深入研討的是以下問題：如何讓學生成為學習的主人？

如何發揮學生的學習個性？學生學會學習的策略研究？利用理論指導數學教師通過實踐真正做到「人人學有價值的數學，人人都能獲得必須的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。

二、強化常規管理

1、嚴格執行教學「六認真」工作。

（1）提高教師的備課質量，提倡電子備課。備課要突出重點，重視教師如何指導學生學習知識，突破重難點的方法。

（2）作業布置以同步練習冊為主。教師批改要認真，及時糾正學生存在問題，提倡在每次作業後寫一些簡單的批語。

2、根據學生實際，紮實開展教研活動。積極開展以年級為單位的集體備課，在認真鑽研教材的基礎上，發揮集體智慧型，取長補短，在比較中研究提高。

3、本學期第八周開展一次研究課，要求全員參與，做好筆記，做到每次活動集體備課、上課、評課一體化。教師聽課每學期必須達10節。

4、為開拓全體數學教師的視野，凡學校安排外出聽課學習的教師要認真聽、用心記，回校後上好匯報課或作簡要的聽課評析，達到一人外出，全員受益的效果。

5、注重教學過程追蹤，獲取實驗反饋資訊。要求教師每課後均應寫一則「教學後記」。

6、學生方面。

（1）、要提高學生學習數學的興趣。力求把數學課上得生動、有趣，使學生樂學、愛學。

（2）、針對學生個性差異，抓好培養優補差工作。

（3）、嚴格要求學生獨立按時完成作業，書寫工整，格式規範。

（4）、本學期第15周開展各年級數學計算比賽。

第二學期教研計畫

2 努力提高教師在校辦公的效率，確保學習研究有時間，引導教師勤輔導，常鑽研，不斷學習充電，提高自身素質。二 以 說 聽 評 三位一體教研活動模式為載體，優化課堂教學。1 本學期教研的工作重點是開展優化課堂教學活動 認真學習茂南區教育局有關檔案精神，落實 新課程標準 結合本校實際情況創造性地開展優化課...

教研計畫 第二學期

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教研活動計畫第二學期

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