以人為本的中職學生思想政治教育工作研究

2022-09-09 06:36:05 字數 824 閱讀 4665

作者:王珍霞

**:《中國教育技術裝備》2013年第02期

新形勢下中職學校學生思想政治工作如何開展、如何創新,這是學生思想政治工作和德育工作者重點研究和解決的理論及現實課題。就中職學生思想政治教育方面存在的問題及產生的原因進行分析,著力論述建立以人為本的中職學生思想政治教育工作的必要性和基礎環節,希望通過對時代脈搏的把握,從中職教育特點出發,以學生為本,努力探索適合中職教育特點的思想政治教育方式,目的是提高中職學生的思想政治素質。

1 中職學校學生思想政治教育工作的特點

中等職業教育作為職業教育的重要組成部分,其教育物件及教育模式與基礎教育相比具有特殊性,這種特殊性使中等職業學校學生的思想政治教育工作呈現一定的複雜性。

1.1 時代的變化給中職學生思想政治教育工作帶來嚴峻的挑戰

經濟全球化、社會市場化不僅引發了社會結構和社會執行機制的根本性變化,而且促進了人們思想意識、價值觀念向多元化轉變,尤其是對於世界觀、人生觀、價值觀正處於不穩定時期的中職學生而言,其影響不容忽視。

經濟全球化使我國快速進入世界一體化程序,但就業形勢卻日益嚴峻,中等職業學校學生在就業時由於學歷層次較低,明顯處於弱勢地位。為了提高就業競爭力,中等職業學校學生大都重視專業理論知識和專業技能的學習,把思想道德教育看成一種理論說教,對思想政治教育的認識形成一種誤區。

1.2 中等職業教育人才培養模式弱化了對學生的思想政治教育工作

依據職業教育培養目標,中等職業學校在理論教學上遵循以「夠用」為主的教學原則,注重學生實踐能力的培養。直接效果是在一定程度上提高了學生的就業競爭力,但問題也顯而易見,即將理論教學「夠用」的原則用在思想政治教學上,就是減少課時,縮減、降低思想政治教育的內容和深度,從而弱化了學生的思想政治教育工作。

基於「以人為本」理念下的高校思想政治教育探析

摘要 以人為本的大學生思想政治工作,要求既要對學生進行教育 引領和改造,又要對學生關心 理解和尊重,對學生的利益進行維護 權力加以尊重,積極的為學生提供必要的幫助,使學生能夠促全面健康的發展。現在的大學生思想政治教育時效性 針對性都比較弱,因此我們就需要將 以人為本 的大學生思想政治教育進一步的加強...

如何加強中職學生的思想政治教育

從當前形勢來看,我國中職學生思想政治教育工作面臨著許多新問題和新挑戰,情況不容樂觀,還存在很多薄弱環節。這就需要教育工作者結合時代特徵,在校園裡創新開展思想政治教育工作。一 新時期中職學生思想政治教育工作的開展 1.加強校園文化建設 中等職業教育學校是中職學生成長的具體環境,校園文化蘊涵著師生員工共...

堅持以人為本,做好大學生思想政治教育工作

摘要 以人為本是大學生思想政治教育的基礎和落腳點,也是創新思想政治教育的理論根源。高校思想政治工作如何針對當代大學生的思想實際和趨向,堅持以人為本 育人為本的教育理念,促進大學生健康成長和全面發展,是當前值得思考 深入研究並著力解決的現實問題。只有堅持以人為本的科學發展觀,思想政治工作才能取得實效。...

醫學生思想政治教育的特點

揚州大學醫學院周斌 醫學生在不同的學習階段,在不同情況下,思想行為表現出一定的特點,現將工作中的點滴體會提出來,以求得同道的指正。不同年級的醫學生表現出學習階段的特點。一年級學生處於入學適應階段。第一學期所遇到的困難是 面對新環境,覺得過去的優勢被打破,產生諸多矛盾,自豪與自卑 新奇與戀舊 輕鬆與被...

論大學生思想政治教育的影響因素

二 有助於提公升學生綜合素質 大學生的素質主要包括思想政治素質 科學文化素質 業務能力素質和身心健康素質。在這些素質中思想政治素質是最根本的,它的高低直接關係到整個人才素質的高低。良好的思想政治素質,有助於培養學生的愛國主義 集體主義和社會主義的思想,促進其努力學習科學文化知識,培養專業技能 保持其...