第一節解釋
1、（解釋）就是在觀察的基礎上進行思考，合理地說明事物變化的（原因）、事物之間的（聯絡），或者是事物發展的規律。
2、做出正確解釋，需要有充分的（證據），利用（已有知識），進行合理思考。
3、對發生在吸水紙上顏色分解的解釋是：一些顏色並不是我們所看見的那樣，而是由不同顏色混合後組成的。
4、（解釋）不一定就是（事實），它可能正確，也可能不正確。
5、許多科學結論就是令人信服的（解釋），它們是科學家長期觀察、調查、實驗、分析、思考並不斷修改完善的結果。
6、顏色的三原色是（紅）、（黃）、（藍）；光的三原色是：（紅）、（綠）、（藍）。
7、科學家對「人眼是如何看到東西的」解釋：畢達哥拉斯——眼睛發出不可見的光接觸物體；柏拉圖——看見物體前，陽光與眼睛內部發出的光先混合；亞里斯多德——通過發光物體發出的光來看見東西；托勒密——物體像鏡子那樣反射射向它的光。阿爾哈曾——光由物體發出，照射到物體上反射到眼睛。
8、蘋果腐爛的說法判斷。
答：前四句是事實，後三句是解釋
第二節模型
1、科學家常常利用模型來解釋他們的思想和發現。
2、簡述模型的作用？
（模型）能方便我們解釋（難以直接觀察到）的事物以及事物之間的關係。
3、圖形、公式也是模型。
4、教材中的模型有：誰的迴圈模型、三球儀、植物細胞模型、圓周長公式、桃花模型、手臂活動模型、紅綠燈模型。
5、畫出紙筒模型內部的情況。
6、畫出肘關節的模型。
五年級上冊科學知識要點
小學科學五年級上冊實驗操作複習 一 種子發芽的實驗 1.我們提出的問題 綠豆種子發芽必須要水嗎？每組種子為什麼要放兩顆？一顆可以嗎？三顆可以嗎？2.我們提出的問題 綠豆種子發芽必須要溫度嗎？3.我們提出的問題 綠豆種子發芽必須要空氣嗎？4.我們提出的問題 綠豆種子發芽必須要陽光嗎？二 植物生長的實驗...
五年級上冊科學知識要點複習
新教科版五年級上冊科學知識要點複習提綱 第一單元 生物與環境 第一 二課 1 種子發芽需要一定的條件 適宜的溫度 充足的水分和適當的空氣。2 在種子發芽需要的條件中，光 溫度 水等三個條件適合我們進行實驗研究。3 種子發芽實驗採用的是對比實驗的方法，需要設計實驗組和對照組。第三課 1 種子發芽可以不...
五年級上科學知識梳理
1 地球內部有什麼 一 我來填一填 1 地球內部有等物體。2 地球從表面到中心可以劃分為三層，分別是 3 地球的內部結構就像乙個煮熟的雞蛋，蛋殼相當於地球的 蛋白相當於地球的 蛋黃相當於地球的 4 是地球的核心部分，溫度約為4700攝氏度。二 當好小法官 1 地殼在地球各處的厚度是不一樣的，海洋部分...