五年級上冊科學知識點複習（修訂版）
第一單元
1.植物的一生是從種子發芽開始的。
在研究綠豆種子發芽是否必須要有水的實驗中，對照組和實驗組相同的條件是空氣、合適的溫度、數量相同的綠豆種子等，不同的條件是水的多少不同。
在種子發芽需要的條件中，光、溫度、水三個條件，適合我們進行實驗研究。
2.種子發芽可以不需要陽光，但生長需要陽光。
種子發芽的必須條件是水分、空氣、合適的溫度。
在研究種發芽是否需要陽光的實驗中，對照組和實驗組相同的條件是空氣、合適的溫度、水的多少等，不同的條件只有光。
3.植物生長需要泥土、水份、陽光、空氣、合適的溫度。
植物的生長需要一定的環境，當環境改變後它們會努力適應環境的變化。
4. 各種動物都喜歡生活在一定的環境裡，不同的動物對環境的需求是不同的。
蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環境中。
如候鳥為了尋找適合生活的環境條件會遷徙；青蛙為了滿足自身對環境的需要，會尋找地方冬眠等。
5.生物的生存除了需要一定的自然條件外，它們彼此之間也是互相依賴，互相影響的。
食物是動物生存最重要的需求之一。
6.生物之間這種像鏈環一樣的食物關係叫食物鏈。
食物鏈中能自己製造食物的生物叫生產者，直接或間接消費別人製造的食物的生物叫消費者。生產者與消費者之間的關係主要是吃與被吃的關係。
7.食物鏈通常從綠色植物開始，到兇猛的肉食動物結束。
8.同一種植物會被不同的動物吃掉，同一種動物也可以吃多種食物，物之間這種複雜的食物關係形成了乙個網狀結構，叫做食物網。
如果一種生物滅絕了，就會影響其他多種生物的生存，因而保護一種生物，也就是保護了許多種生物。
9.像池塘裡的這些生物和非生物這樣，互相作用、互相依存，形成乙個密不可的整體，我們可以把它們看成乙個生態系統。
一片樹木、一塊草地、乙個湖泊、乙個海洋等等都可以看成是乙個生態系統。
10.自然界裡某一區域的生物形成乙個平衡的整體叫生物群落。
如果生態系統的乙個環節受到破壞，整個生態系統就會失去平衡。
11.自然界和生態瓶一樣,如果環境條件受到破壞,生物的生存就會受到影響。
如沙塵暴是汙染環境危害我們生活的一種惡劣天氣，是由於我們人類對環境的破壞造成的。
12、為了維護生態平衡，現在人類採取的最有效的辦法是：建立自然保護區。
世界上第一人自然保護區是美國黃石國家公園。
2023年，中國第乙個自然保護區是廣東鼎湖山自然保護區。
13.寫食物鏈。草、兔、鳥、蛇、螳螂、鷹
窗體頂端
窗體頂端
窗體頂端
1草—兔—鷹2草—蝗蟲—鷹
3草—鳥—蛇4草—鳥—蛇—鷹
5草—兔—蛇—鷹6草—蝗蟲—蛇—鷹
第二單元
1. 向電燈這樣能自己發光的物體叫光源。
2. 像這樣，從不同側面照射得到的物體的影子叫投影。
3. 影子的形成的條件是必須有光源、螢幕和遮擋物。物體影子的方向和光源照射的方向有關。
4. 影子的長短與光源的位置、角度有關。
5. 影子的大小和光源到物體的距離有關。
6. 影子的形狀和被照射的物體側面有關。
7. 古代的人利用日影觀測儀計時，這種計時器叫日晷，又稱「日規」。通過觀察記錄，我們發現在一天中清晨和傍晚時候影子最長，正午時候影子最短。
在陽光下，隨著時間的變化，物體影子的方向和長短都會發生變化。
8. 小明發現大樹的影子朝西，那太陽在東邊。手電筒的光在小木塊的左側，小木塊的影子在右側。
9. 光以直線形式傳播，速度以每秒30萬千公尺。太陽離地球的距離為1.5億千公尺，從太陽發出的光到達地球約需要8分鐘。
10.光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現象叫做光的反射，也叫反光，反射光也是以直線形式傳播的。科學家利用光的反射原理測出月球和地球之間的距離。
11.運用光的反射的有額鏡、反光鏡、潛望鏡、汽車的後視鏡。
12.太陽表面溫度達6千多攝氏度，內部則達2千多萬攝氏度。實驗表明光越強，溫度越高；光越弱，溫度越低。
13.凹面鏡和凸透鏡都能會聚太陽光，形成強光和高溫。
14.奧運會聖火火種就是利用凹面鏡取得的。太陽灶也是利用凹面鏡原理製成的，充分的利用了能源。
15.人們對太陽能的利用有：太陽灶、太陽能電板、點燃奧運聖火、太陽能熱水器。
16.匯聚太陽光的方法有凹面鏡、凸透鏡。
17. 太陽是地球最大的光源和熱源，太陽外部溫度約有6000攝氏度，內部溫度大約有兩千萬攝氏度。
實驗表明不同顏色的物體，吸熱的本領不相同，吸熱本領最強的是黑色的粗糙物體，吸熱本領最差的是白色的物體。
淺色的物體反光能力強，深色的物體反光能力弱。在炎熱的夏季，人們適合穿淺色的衣服，這樣會感覺涼爽一些。物體和太陽光垂直公升溫快，與太陽光垂直的物體吸收太陽熱的本領最大。
18.光弱時瞳孔放大，光強時瞳孔縮小。
19.太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光組成。
20.設計太陽能熱水器的原理：
第三單元
1、地形及地形的特點：常見的地形主要有平原、高原、丘陵、山地、盆地、峽谷等。
2、地球上海洋面積比陸地面積大；我國的地貌特點是：西部多高山，東部多平原。
地形圖上不同的顏色表示不同的地形。地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。
3、**和火山是地球內部運動引起的。地球內部分為地殼、地幔、地核三部分，絕大部分的**發生在地殼內，火山活動與地幔和地殼的運動有關。
在地球的深部，越往下去，溫度越來越高，壓力越來越大。
4、地球內部的運動是地表形態發生不斷的變化，這種變化有時表現出來是很猛烈的，像**和火山，有時是極其緩慢的變化，像喜馬拉雅山年復一年的隆起。地球表面的很多變化都是在流水、風、冰川、海浪等自然力的作用下很緩慢的進行的，我們在短時間內難以察覺。
5、很多的高山是因為板塊的擠壓後隆起形成的，很多的峽谷是板塊拉伸後形成的斷裂谷，科學家認為，大陸板塊之間相互拉張會形成斷裂帶。
6、岩石變化的原因有冷和熱的作用、流水的作用、植物的作用、動物的活動等。
將燒熱的岩石立即放入冷水中，反覆幾次，岩石可能會破裂。
將幾塊岩石放入有水的塑料瓶內劇烈搖晃一會兒，岩石可能會變碎（變小）。
7、由於受水、大氣、氣溫或動植物的作用，岩石破碎，這種現象叫風化。風化作用會改變地球的地形。風化作用會使岩石最終變成土壤。
8、土壤的成分中，腐殖質是動植物腐爛時產生的黑色物質。鹽類是溶解在水中的礦物質，它們都是植物生長必需的營養元素。
土壤分層實驗中，最底層是沙礫（小石子），中間是沙和粉沙，最上層是顆粒最小的黏土，浮在水面上的是一些植物殘體。
根據顆粒大小可以將土壤分類，最大的土壤顆粒是沙礫，最小的土壤微粒是黏土。
9、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質、水和空氣等物質的混合物。
沙礫直徑大於2公釐，沙直徑小於2公釐，粉沙直徑小於1/16公釐， 黏土直徑小於1/256公釐
10、土壤是地球上最有價值的資源。在每立方公尺的土壤中，生活著幾十億個生物體。土壤為他們提供了食物和生存空間，也為人類提供了衣食住行的材料**。
而所有生活在土壤中的生物的殘體和排洩物都能使土壤的腐殖質更豐富。動物和植物的根能鬆動土壤，為空氣和水營造空間。土壤的成分中，腐殖質是植物生長必需的營養元素。
11、雨點降落時的力可以打散並建起土壤的微粒，雨水在地面流動時，攜走了這些微粒，一部分土壤便被帶走了，這就是侵蝕。雨點降落到地面便是土壤被侵蝕的開始。
12、影響土壤被侵蝕程度的因素有土地坡度的大小、有無植物覆蓋、降雨量的大小等。
13、在坡度大的地方，河流流速快，土地會被侵蝕；在坡度小的地方，河流流速慢，會發生沉積。所以一般大江大河的下游和入海口往往是平原。
在進行沉積實驗時，我們發現了重的物體先沉積。由於流水對土地有侵蝕作用，地表便形成了許多溝壑和溪流。
14、自然界中每時每刻都由侵蝕和沉積的現象發生。侵蝕使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉積卻填平了一些低窪的地方，侵蝕和沉積形成了地球上不同的地形地貌。
在流水對土地侵蝕和土壤沉積的過程中，上游河床往往布滿了大石頭，中游河床堆積了很多卵石，而下游河床堆滿了沙礫（細沙）。
15、流水、風、冰川、波浪和重力都會侵蝕土地。為了保護自己的家園，人們想辦法盡可能地減少侵蝕。
16、房屋應該建在坡度比較平緩的地方，在坡度較大的地方應該植樹和種草，減少雨水對土地的侵蝕。
第四單元
1、物體都有乙個向下的力，這個力就是重力。樹上的蘋果往下落、水往低處流，這些運動都是因為受到重力的作用。
2、用橡皮筋作動力的小車，橡皮筋繞的圈數越多，行駛速度越快，行駛距離越遠；橡皮筋繞的圈數越少，行駛速度越慢，行駛距離越近。
物體在受到力的作用時，形狀很容易改變。
3、橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形狀改變時，它們會產生乙個要恢復原來形狀的力，這個力叫彈力。當物體恢復到原來形狀後，彈力就會消失。
4、衣褲鬆緊帶、票夾、弓箭、拉力器和各式各樣的彈簧都是利用了物體的彈力。
橡皮筋在車軸上纏繞的方向與小車行駛的方向是相反的。
在一定限度內，橡皮筋下端掛的鉤碼越多，橡皮筋產生的彈力越大。
5、氣球裡的氣體噴出時，會產生乙個和噴出方向相反的推力，這個力叫反衝力。噴氣式飛機、火箭都是靠噴氣發動機產生的反衝力運動的。
6、要使靜止的物體運動起來，必須對物體用力；要使物體運動的更快，必須對物體用更大的力。
教科版五年級上冊科學知識樹
五年級上冊科學知識樹 種子發芽和生長條件 生物的生存和非生物環境的關係蚯蚓的生存環境食物鏈 吃與被吃的關係 生物與環境生物和非生物相互依存的關係 食物網 複雜的食物關係 維護生態平衡 製作生態瓶 改變生態瓶 直線傳播 光的傳播方式 光的反射 光影子產生的條件 光源 屏 遮擋物 光與熱的關係 光強吸熱...
五年級上冊科學知識要點
小學科學五年級上冊實驗操作複習 一 種子發芽的實驗 1.我們提出的問題 綠豆種子發芽必須要水嗎？每組種子為什麼要放兩顆？一顆可以嗎？三顆可以嗎？2.我們提出的問題 綠豆種子發芽必須要溫度嗎？3.我們提出的問題 綠豆種子發芽必須要空氣嗎？4.我們提出的問題 綠豆種子發芽必須要陽光嗎？二 植物生長的實驗...
教科版五年級上冊科學複習
教科版小學五年級科學上冊複習資料第一單元 1.種子發芽的必須條件是水分 空氣 適宜的溫度。2.種子發芽可以不需要陽光，但生長需要陽光。3.植物生長需要水分 空氣 適宜的溫度 陽光 土壤。4.4.蚯蚓喜歡生活在陰暗 潮濕的環境中。5.各種動物都喜歡生活在一定的環境裡。6.生物的生存除了需要一定的自然條...