教科版小學五年級科學（下冊）第一單元測試卷（一）
時間：40分鐘總分：100分班級姓名：
一、填空題（8分）
1.物體在水中有沉有（ ），判斷物體沉浮有一定的標準。
2.物體的沉浮與自身的都有關。
3.不同材料構成的物體，如果體積相同，（ ）的物體容易沉；如果質量相同的物體容易沉。
4.潛水艇應用了物體在水中的原理。
5.鋼鐵製造的船能夠浮在水面上，原因在於它（ ）水量很大。
6.物體在水中都受到浮力的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用（ ）測出浮力的大小。
7.物體浸入水中的體積越大，受到的（ ）也越大。
8.當物體在水中受到的浮力（ ）重力時就上浮，浮在水面的物體，浮力（ ）重力。
二、判斷題（16分）
（ ）1.下沉的物體在水中沒有受到浮力的作用。
（ ）2.下沉的物體浸入水中的體積越大，受到的浮力也越大。
（ ）3.當物體在水中受到的浮力大於重力時就下沉。
（ ）4.液體的性質可以改變物體的沉浮。
（ ）5.相同重量的橡皮泥，浸入水中的越大越容易沉，它的裝載量也隨之減小。
（ ）6.不同液體對物體的浮力作用大小不同。
（ ）7.比同體積的水重的物體，在水中上浮，比同體積的水輕的物體，在水中下沉。
（ ）8.改變物體排開的水量，物體在水中的沉浮可能發生改變。
三、選擇題（24分）
1.原來浮起來的馬鈴薯，可以用下列（ ）方法讓它沉下去。
a.加酒精 b.加鹽水 c.加清水
2. 同樣50克的方木塊，（ ）容易浮。
a.體積小的 b.體積大的 c.一樣
3.下列哪一種物體在水中浮。 （ ）
a.八分之一的橡皮 b.橡皮泥 c.蠟燭
4. 用鋼鐵製成的輪船能浮在水面上，這是改變了（ ）
① 它的重量 ② 液體濃度 ③它的體積
a.①號 b.③號 c.⑤號
5. 我們會想出一些辦法讓潛水艇在航行中沉浮自如與有關。
a、改變輕重 b、改變高低 c、改變大小
6.按在水底的木塊,放手後將上浮，在它浮出水面之前，它所受到的
浮力a. 變大 b.變小 c. 不變
7.當泡沫塑料塊靜止浮在水面上時，它受到的浮力（ ）它的重力，且方向相反。
a.等於 b.大於 c.小於
8.大小不同的同一種石塊，完全浸入水中，那塊石塊受到的浮力大（ ）
a.大石塊 b.中石塊 c.小石塊
9.乙個１牛頓ｎ的鉤碼，掛在彈簧測力計上，當鉤碼浸入在水中的彈簧測力計的示數是0.87牛頓，這個鉤碼受到的浮力是多少牛？（ ）
a.1牛 b.0.87牛 c.0.13牛
10.下面的方法中，（ ）的方法會使冰塊溶化得更快
a.用扇子扇 b.用棉花包住冰塊 c.用塑膠袋包住冰塊
11是一種能夠比較液體輕重的儀器。
a.溫度計 b.比重計 c. 彈簧秤
12、物體在水中受到的浮力的大小，主要跟（ ）有關。
a.物體的重量 b.物體排開的水量 c. 物體的顏色
四、連線題（6分）
用線條將事物與改變沉浮的方法連線起來
淹不死人的湖改變物體的重量
用鋼鐵造的船改變物體的大小
潛水艇改變液體的密度
五、根據**休息在括號裡填「沉」或「浮」。（12分）
1立方厘公尺塑料塊重0.9克，根據下表中提供的資料，你知道塑料塊放入清水、濃鹽水和食用油裡，是沉還是浮？
六、**題（8分）
下沉的物體受到了浮力嗎？請設計乙個實驗證明。
研究的問題：
我的猜想：
實驗材料：
實驗方法：
七、作圖題（8分）
在下圖中，用箭頭畫出物體在水中受到力的情況：
八、簡答題。（18分）
1.把兩個重量相等的馬鈴薯分別放入兩個水槽中，在甲槽中的馬鈴薯是沉的，在乙槽中的馬鈴薯是浮的，這可能是什麼原因？你有什麼辦法讓乙槽中的馬鈴薯沉下去？（8分）
2.一片長約10厘公尺寬約5厘公尺的薄鐵片，放入水中是下沉的，你有什麼辦法讓薄鐵片浮起來嗎？（5分）
3.外觀一樣的兩杯水，一杯是鹽水，一杯是清水，請你想辦法把它們區分開來。請寫出方法。（5分）
第一單元測試卷（一）參***：一、1.浮；2.
質量和體積；3.重、體積小；4.沉浮；5.
排開的；6.測力計；7.浮力；8.
大於、等於；二三、a、b、c、b、a、c、a、a、c、a、b、b。四、淹不死人的湖-------改變液體的密度；用鋼鐵造的船--------改變物體的大小；潛水艇改變物體的重量。五、浮、浮、沉。
六、下沉的物體受到了浮力嗎？受到了浮力。彈簧測力計、石塊、細線、水；將石塊用細線繫好掛在測力計上稱出度數f1，然後侵入水中稱出度數f2，發現f2＜f1，說明下沉的物體受到了浮力。
七、八、1.可能是甲槽中的液體的密度較小。在乙槽中加水來降低密度，這樣可以讓馬鈴薯沉下去。
2.將薄鐵片製成船或空心體，薄鐵片就會浮起來。3.
將馬鈴薯分別放入兩個杯中，下沉的清水，上浮的是鹽水。
教科版小學五年級下冊科學複習
第一單元 觀察 發現 推測 驗證 1 石塊放入水中，沉下去了，木塊放入水中，浮起來了。2 從井中提水時，同樣是盛滿水的桶，離開水面後要比在水中感覺重很多。3 在水中沉的物體如 橡皮 回形針 小石塊 在水中浮的物體如 泡沫塑料塊 蘿蔔 帶蓋的空瓶。4 把一塊橡皮泥做成不同的形狀，雖然它的輕重沒有變，但...
教科版五年級科學計畫 教案
一 指導思想 以培養小學生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以 為主的學習活動，培養他們的好奇心和 欲，發展他們對科學本質的理解，使他們學會 解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。二 教材分析 本冊教材由 生物與環境 光 地球表面及其變化 運動和力 四個單元組成。生物與環境 單元從內容...
教科版五年級下冊科學複習
第一單元沉和浮 1 我們把物體在水中排開水的體積叫做 排水量 2 同種材料 構成的物體，改變它的 重量和體積 沉浮狀況不改變。3 物體的沉浮與自身的 重量和體積 都有關。4 不同材料 構成的物體，如果 體積 相同，重 的物體容易沉 如果 重量 相同，體積小 的物體容易沉。5 潛水艇 應用了物體在水中...