繪畫活動 黑白配 大班

繪畫活動：黑白配 （大班）

活動目標

1. 欣賞生活中黑白配的物品，感受黑白配裝飾所帶來的美感。

2. 能大膽運用點、線、面及黑白色彩來裝飾物品。

3. 嘗試在黑白用品上進行繪畫創作，享受創作的樂趣。

4. 能大膽表達自己的感受，體驗與同伴相互合作的快樂。

活動準備

精神準備：幼兒已嘗試製作過裝飾畫。

物質準備：課件：《黑白配動物》課件及黑白兩種顏色相配的繪畫作品。

2．花瓶、碗、盤子、包包、等黑白生活用品的課件。

3.黑白圓形卡紙各一張（黑色大一些，白色小一些），教師著黑白顏色相配的上衣。

4.黑白記號筆，毛筆，棉籤，白色顏料及墨汁，黑白色卡紙若干。

活動過程

1. 出示黑白圓形卡紙，通過提問匯入活動。

⑴今天老師給小朋友帶來了一樣東西，看看是什麼，是什麼顏色的？

⑵老師把這張白色的紙與黑色的紙放在一起，請小朋友幫它取乙個好聽的名字。(師：黑白配)

⑶老師把黑色與白色放在一起，看看會變出什麼？（出示熊貓**）

⑷熊貓是什麼顏色的？小朋友想一想，你們還看到什麼東西是黑色和白色配在一起的？

2. 引導幼兒欣賞ppt課件《黑白配動物》，了解動物身上的黑白配，感受黑白對比色才能的美。

⑴現在我們看看有黑白顏色的動物有哪些？（熊貓，斑馬）

⑵你們喜不喜歡這些動物？為什麼喜歡？

3．引導幼兒欣賞生活中物品的黑白配，進一步感受生活中黑白對比色彩的美。

⑴小朋友，你們在家裡，幼兒園，大街上還看到哪些黑白相配的東西呢？

⑵欣賞課件《黑白配生活用品》，了解生活中黑白配的物品。

看來這些黑白配的物品，你感覺怎麼樣？說說你什麼樣的（或盤子、碗等）？為什麼？

4.引導幼兒欣賞課件《黑白相配的繪畫作品》，並了解黑白配的基本方法。

⑴老師這裡有許多小朋友畫的畫，看一看他們是怎樣用點的方式，線的方式，用一塊一塊顏色的方式把它們變成漂亮的畫的？

⑵說一說，他們在黑色的紙在白紙上畫出來只有黑白顏色的什麼畫

5．了解工具材料，引導幼兒討論表現的方法。

⑴提問:你想用什麼工具，什麼方法來裝飾這些物品？

⑵討論：黑色的紙(物品)上用什麼顏色的顏料來畫?白色的紙（物品）上用什麼顏色的顏料來畫？

6． 幼兒作畫，教師巡迴指導。

⑴鼓勵幼兒大膽用自己喜歡的材料、方法來裝飾。

⑵鼓勵幼兒根據需要與同伴合作完成。

⑶注意巡迴指導。

7.展示幼兒作品，引導幼兒進行欣賞、評價。

活動延伸

請家長與孩子一起用黑色、白色搭配起來裝飾教室或家裡的生活用品。

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