獸醫微生物學是一門實踐性較強的專業基礎課程，是動物醫學專業畢業生的必考課。為了培養高質量的動物醫學專業人才，要求教師除了刻苦鑽研專業知識外，還必須研究教學方法，探索、革新教學手段，不斷提高教學質量，本文提出《獸醫微生物學》課程改革建設規劃。
獸醫微生物學是一門實踐性較強的專業基礎課程，是生命科學的重要分支之一，是動物醫學專業學生的一門重要課程，是動物醫學專業畢業生的必考課。
該課程分為微生物學總論和各論。總論主要以細菌、病毒為主，重點論述形態構造及其功能、生理、生態、分類、遺傳變異、分布、環境對微生物的影響以及與宿主的關係；各論部分闡述醫學和獸醫學上重要的各種病原菌生物學特性、致病性與免疫性、微生物學檢查法和防治原則。其他微生物重點介紹（除細菌、病毒以外的微生物）生物學特性及其致病性。
通過本門課程的學習，使學生能夠較全面系統地掌握普通微生物學的基本理論和基本技能。初步掌握畜禽常見傳染病的病原特性，微生物學診斷及免疫學的常規診斷防治技術。為學生學習後續專業課程和將來從事畜禽疫病診斷與防治打下良好基礎，使學生在實踐中能利用微生物學的知識和技能來診斷、防治畜禽的疾病，保障畜牧業生產的發展，避免農畜產品危害人類的健康。
教學質量是學校生命線，是教研室永恆的主題。根據學校對教學改革的基本要求，體現強基礎、重能力、高素質的教改思想，同時結合本教研室課程的特點和教師的具體情況，要求教師除了刻苦鑽研專業知識外，還必須研究教學方法，探索、革新教學手段，不斷提高教學質量，為培養高質量的動物醫學人才而努力。
一、建設目標及步驟
1.建設目標及基本思路
建立一支高素質的教師隊伍，保持和改進具有特色的教學模式、教學方法及教學手段。運用現代化的教學手段，提高教學效率，培養高素質的動物醫學實用型人才，並且使本課程教學活動的各項指標達到省級精品課程的要求。
獸醫微生物學實驗課教學改革探索
作者 晉愛蘭萬雙秀張供領周宛蓉張厚峰 摘要通過從充實實驗裝置改善實驗條件,優化實驗內容和合理按排實驗時間,增加設計性 綜合性 實踐性實驗內容,加強對實驗課的組織 指導,重視實驗成績考核和記分等多方面對獸醫微生物學實驗教學改革,有效地提高了獸醫微生物學實驗教學的質量。關鍵詞獸醫微生物學 實驗課 教學改...
微生物學複習
微生物學中的一些問題 第2章純培養 1.冷凍真空乾燥保藏 液氮保藏法是目前使用最普遍 最重要的微生物保藏方法，大多數專業的菌種保藏機構均採用這兩種方法作為主要的微生物儲存手段。t 2.如果要從環境中分離得到能利用對氨基苯乙酸 以2，4 d作為唯一碳源和能源的微生物純培養物，你該如何設計實驗？從對氨基...
微生物學提綱
微生物學 提綱及思考題 1.什麼是微生物?它包括哪些類群?答 微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物的總稱.包括 原核類的細菌 放線菌 藍細菌 支原體 立克次氏體和衣原體 真核類的真菌 原生動物 和顯微 藻類,以及屬於非細胞類的病毒和亞病毒.2.微生物有哪五大共性？其中最基本的是哪乙個？為什麼？答...