作者：王鑫鑫
**：《新一代》2023年第06期
摘要：現代幼兒教育就是環境教育。環境對人生存和發展的影響，就年齡而言一般是成反比的，年齡越小受環境的影響就越深刻。
因此，重視環境教育，是我們幼兒教育工作需要不斷研究的重要課題。近年來，我園堅持以人為本、以幼兒發展為本的教育理念，樹立大教育觀，對幼兒園、家庭、社會三大環境進行優化整合，給孩子營造乙個快樂天地，把玩的權利還給孩子，使孩子在玩中與環境融合、對話、使孩子在玩中探索精彩的世界，使孩子在玩中體驗成長的快樂，促進了其整體素質得到健康的發展。
關鍵詞：幼兒園；環境創設；主題活動
幼兒園主題環境創設是幼兒進行交流的載體，是幼兒進行合作的舞台，是兒童表達的方式，幼兒園主題環境創設就是其中的一種。
一、創設環境要考慮教育目標體系和幼兒年齡差異
目標體系指導著幼兒園的整個教育過程，幼兒園的每項工作都要圍繞著教育目標，為教育目標體系服務，創設優美的教育環境可以促進幼兒成長，對幼兒起到潛移默化的作用，因此它和其他的教育工作一樣具有鮮明的目的性和計畫性。
（一）熟悉的環境。幼兒在其成長過程中，常常會對不熟悉的環境，如不熟悉的人或不熟悉的地方產生害怕感，一般情況下，幼兒喜愛熟悉的環境，熟悉的環境利於幫助幼兒克服害怕感，當乙個陌生人出現時，如果有熟悉的人在身邊，幼兒就不會害怕，因此，在幼兒園的環境創設中，應盡量為幼兒提供熟悉的，並與幼兒生活體驗相符合的環境，使幼兒對周圍消除陌生感，並喜歡投入這樣的環境。
（二）富有新意的環境。富有新意的環境能吸引幼兒，提高幼兒學習的主動性與積極性，如果讓幼兒始終處於單調、枯燥的環境中，他們就會對周圍的環境失去興趣，所以，我們在創設富有新意的環境的過程中，首先要對幼兒進行充分的教育，其次是有創設獨特而富有情趣的環境並提供生動的活動形式。
幼兒園環境創設主題培訓心得
在幼兒園領導的精心組織安排和帶領下，我有幸參加了 幼兒園環境創設 的主題培訓，講師是普惠一幼的副園長。這次學習是我最感興趣的有關幼兒園環境的創設。環境 就是我們 周圍的地方 我們無時無刻不身處 環境 中，對於幼兒來說，幼兒園就是他們生活 遊戲和學習的地方，是一種特殊的社會生活和教育環境。所以，幼兒園...
幼兒園環境創設活動總結
為充分發揮環境對幼兒教育的積極作用，根據幼兒園工作計畫要求，圍繞 主題牆創設 整體環境及區域創設 開展了班級環境布置創設評比活動。前階段，幼兒園就開展幼兒園班級環境創設評比活動做了動員布置，為此，大家利用一切可利用的人力 物力和地方鄉土資源，積極行動，在老師的精心策劃下，各班級的主題環境 區域角 家...
幼兒園環境創設方案
環境教育不僅僅是對幼兒實施良好教育的背景，而且是一特殊的潛在的課程或者說它就是一種課程，因而在創設它的時候應具有全面 多功能的作用。一 大廳的設計 大廳的設計以 禮儀 為主題 思路 以禮儀為主題，一是選擇一些關於禮儀的名言，體現傳統禮儀文化的核心思想 二是配一些相關的禮儀故事。門上名言，牆壁格言，側...