第15章、電流和電路
考點回顧
1、電荷間的相互作用規律：同種電荷相互________，異種電荷相互________。
相吸有兩種情況:(1)帶異種電荷（2）乙個帶電，另乙個不帶電。
2、獲得持續電流的條件：
（1）電路中有2）電路閉合（通路）
3、電路的三種狀態：①通路。②開路（斷路）。③短路：
4、串聯: 把電路元件逐個順次連線起來的電路。串聯電路中有_____條電流路徑，各用電器________獨立工作(填「能』或」不能」），互相影響，
5、併聯：把電路元件並列的接在電路兩點之間起來的電路。電路中的電流路徑有兩條或兩條以上，各用電器_____獨立工作(填「能』或」不能」），互不影響。
6、串、併聯電路中電流的特點：
串聯電路中的電流即i併聯電路中乾路上的電流等於之和，即i
考點訓練
1、（2013佛山）與絲綢摩擦的a分別靠近懸掛的輕質帶電小球b和c，發現b被排斥，c被吸引，則帶正電；用久的風扇扇葉上布滿灰塵主要是由於風扇旋轉與空氣發生帶電體具有的性質。
2、計算器中的電流很小，大約100μa，也就是_______a ；雷電是一種常見的自然現象，發生雷電時的電流高達2×105a，相當於ma。
3、（濟寧市2023年）二極體由材料製成，在社會各領域應用廣泛。小滿在學習了二極體的相關知識後，將二極體與電流錶串聯起來（如圖10所示），對電流錶起保護作用，這是利用了二極體的特性。
4、（2014株洲）圖是實驗室常用的一種電流錶，其零刻度不在表盤的最左端．當導線a、b 分別與標有「一」和「3」的接線柱相連時，電流錶指標偏轉情況如圖所示．此時，電流是從導線______（填「a」或「b」）流入電流錶，其示數是 a．為了增大指標的偏轉角度從而減小讀數誤差，應將導線a與標有的接線柱相連，b與標有的接線柱相連．
5、（2014青島）運用知識解決問題（2）請根據圖甲電路圖，連線好圖乙實物電路．
第十五章電流和電路
第7 8課時課題第一節電荷課型新授課導學教師 唐品武導學目標 知識與技能 1 認識摩擦起電現象，了解電荷的種類及電荷間的相互作用。2 了解驗電器的原理及作用，了解電荷量及其單位。3 了解原子結構，認識元電荷，自由電子和電荷的移動。1 在認識自然界中只有兩種電荷的過程中，感受人們所用的推 理方法。2 ...
第十五章電流和電路知識要點
1.如果物體能夠吸引輕小物體，就說這個物體帶了電，或者說帶了電荷，帶了電的物體叫帶電體。2.帶電體性質 能夠吸引輕小物體。3.用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。4.使物體帶電的兩種方法 1 摩擦起電，2 接觸起電。5.自然界只有兩種電荷，人們把用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷，把用毛皮摩擦...
第十五章電流和電路單元知識網路
摩擦起電 兩種電荷 正電荷 負電荷 電荷電荷間的相互作用 同斥異吸 原子結構 導體和絕緣體 電路的組成 電源 開關 用電器 導線 電流電源的作用 提供電壓 和電路電流的形成 電荷的定向移動 電路和電路圖 串聯 依次首尾相連 電串聯流和併聯併聯 首首相連 尾尾相接和電路短路判斷方法 電流路徑分析法，去...