作者：朱國全
**：《師道·教研》2023年第08期
近幾年，惠州市普通高中教育發展得到市委市**、市教育行政部門高度重視，繼通過「普高」驗收，建立廣東省教育強市之後，高考本科上線人數連續上新台階，普通高中教育得到了快速發展。
一、加強領導班子建設，推進學校規範化管理
管理者自身素質的高低，決定著學校管理的成敗，也是學校強弱、事業興衰的決定因素。校長在學校處於領導地位，是教師隊伍的組織者、領導者，這就要求校長必須具備豐富的知道修養，高尚的人格魅力，身體力行，勤政廉潔，敬業愛崗，依法治校。坐得端、行得正。
孔子雲：「其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。」另外，作為校長還應該從廣大教職工的切身利益出發，關心教職工的疾苦，做到想學校之所想，急職工之所急；公平、公正地評價、對待每一名教職工。
只有這樣才能使廣大教職工自覺、自願地擁護和遵守學校的每一項規章制度，才能使思想教育工作落到實處。實踐證明，校長在學校管理中，若能創設一種融洽的心理環境，就會有利於調動教職工的積極性，進而推動學校各項工作的順利開展，從而提高學校管理效率。而學校領導班子自身綜合素質的高低，不僅關係到能否充分調動廣大教職工的工作積極性和創造性，而且關係到學校教育教學質量的高低。
因此，為了建立一支「思想素質過硬，管理思想先進，工作能力突出，協作精神優良」的領導班子隊伍，我們緊緊抓住「創先爭優」契機，積極開展「創先爭優」活動，並大膽啟用年輕中層幹部，做到「能者上，劣者汰」，不僅抓好個體自身素質的提公升，而且抓好抓實領導班子建設。
二、加強德育教育，建立優美和諧的育人環境
1. 加強法紀法規教育，促進愛崗敬業
對教職工，堅持開好「三個會」和抓好「三個活動」。開好「三個會」，即開好全體教職工大會，德育工作大會，全體黨員大會。通過會議，認真學習貫徹黨的方針政策、法紀法規、教師職業道德。
抓好「三個活動」，即抓好在全體教職工中開展「師德師風建設和比貢獻」活動，在班級和班主任中開展「比班風，創先進」活動，在全體黨員中開展「創先爭優」活動。
規範開放促提公升創新管理促發展
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夯實教學基礎,規範教育管理
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