新教師工作感受

2022-09-05 21:09:09 字數 617 閱讀 5387

工作感受

「床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉」

一首家喻戶曉的《靜夜思》,沒想到竟然還可以改編成為歌曲,還可以讓孩子們跳舞。從某方面講,開啟了我的認知觀。

記得,當我第一眼看到那文藝匯演活動單上寫著,要求一年級的學生以文藝匯演形式展現國學經典時,「一片茫然」是我真切的狀態。

出節目,怎麼出?怎樣才能符合主題?哪些形式是孩子們會的?

節目會弄成重複的嗎?一大串問號在我的腦海像麻線團似的,繞得我頭疼。簡直無從下手啊!

雖然,以前在大學學習時,老師提到過,在學校工作後涉及到安排孩子們節目,但真沒想到那麼快,還以為只是在六一兒童節呢!

「硬著頭皮上」是我那會兒第乙個閃出的念頭!

到後來的選歌曲,定下表演形式,教授舞蹈,一切似乎顯得順理成章。其實,只有我自己知道中間過程的「糾結」。比如,對於低年級的孩子們選歌曲表演,是選活潑的?

還是安靜的?那些舞蹈動作孩子們能學會嗎?孩子們表演服裝的收費收多少?

家長們認可嗎?諸如此類,不勝列舉。

但是,我們都知道,每乙個問題,對應的都有乙個答案。

答案的出現,或早或晚。不定的時間,確定的開始。

當孩子們站上舞台的那一刻,當我在台下看見他們展現的那一刻,我的內心早已同他們一起,燦爛。

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