時光匆匆，轉眼間我已經在教師這個崗位上工作快一年了。回首這一年，真的是收穫頗多！
首先，剛剛開始工作，學校就為我們這些新老師進行了新老教師幫帶結對。在師傅的悉心指導和其他老教師的細心幫助下，我成長得非常迅速，從乙個青澀的畢業生變成了乙個相對比較成熟的青年教師。在師傅的指導下，我漸漸在教學實踐中掌握了應對「怎樣按新課標標準備好一堂課，怎樣提高一節課效率，怎樣輔導學生更有效，怎樣提高後進生成績」的實用技能。
從在亮相課中「茫然不知所措」到匯報課中「從容不迫的應對」，沒有師傅，我還會走許許多多的彎路，也不會成長得如此迅速。我更應該在師傅的幫助下，吸取師傅的豐富經驗，努力提高自己的教學水平，增強教育教學能力、管理能力。
其次，新教師培訓讓我受益匪淺，不僅增長了我的知識，開闊了我的眼界，同時也讓我深深地體會到哪些對於乙個教師，尤其是乙個新教師，才是最重要的,使自己在以後的工作中能嚴格地要求自己，力求向標準的教師隊伍靠攏，成為一名合格的教師。在培訓的這段時間中，我們聆聽到了很多老師的精彩演講，不論是他們個人的教育故事、成長故事，還是對教師專業成長的陳述，都給我留下了深刻印象，也讓我深深的感動，也使我對教師這個職業有了乙個新的認識。對於一位新老師，掌握必要的新課標理念、掌握必要文化知識以及有一定的責任心都是很重要的。
不過首先作乙個負責任、有愛心的老師。責任心和愛心彌補了乙個初來乍到的新老師的種種不足。培訓大大激發了我作為一名新教師的工作熱情。
再次，我也注重平時的學習，提高自身的素質。平時除了向師傅請教教學中的疑難問題和學習那種對學生的認真負責的態度之外，學習多方面的實用理論知識，不斷地提高自己的業務水平，同時積極參加教研組組織的教研活動，領悟教學藝術。我十分珍惜每一次聽課的機會。
除了聽自己的主課，也積極聽其他學科的課，每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。
教師，尤其是我們新教師，只有對自己嚴格要求，不斷學習，加強修養，讓自己成為乙個具有高尚師德的人，才能適應素質教育的呼喚刻苦鑽研業務。掌握並努力做到精通所教學科的專業知識；認真學習教育理論，按教育教學規律辦事，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。
新教師感言
首先感謝各位領導為我們提供了很多幫助，讓我們能夠在最難的起步階段順利度過。我與其說是一位新教師，不如說是一位剛走出校園懵懵懂懂的大學生，雖然只是從乙個校園跨入另乙個校園，但隨著身份角色的改變，我似乎還沒來得及調整自己，沒來得及好好思考如何適應這一改變，就匆匆走上講台。兩年的時間，不短也不長，回過頭來...
lxx新教師感言
3 最高興的事 記得剛開學一周的一天下午，閆主任提出轉天要聽我的課。我當時愣了一下，心想 怎麼辦，這兩天因為發燒了人不怎麼舒服，再說最近雜亂事挺多的，課準備的並也不是很充分。所以帶著一種牴觸的心理勉強答應著。可是後來等我回到自己辦公室的時候，我在那裡想 課準備的好不好其實並沒有關係，閆主任主要是想聽...
新教師培訓感言
歐園明逝者如斯，一天的培訓眨眼而過。如今想來，一幅幅美麗的畫面依然縈繞眼前，感觸頗多，在培訓過程中經歷的 溫馨 緊張 融化 在心中翻江倒海，無法平靜。溫馨先形容一下培訓當天的情景吧 一 空調早早地開好了，桌子圍成了乙個四方形，背投上 走進局小 的ppt放映著，這樣的格局想必對所有人來說都有回歸的感覺...