教學工作的重中之中是新授課的教學，我對每一節新課都滿懷期待，在上課之前慎之又慎。由於自己缺乏教學經驗，因此備課時就更加認真。閱讀、觀察不同的教學方案，研究其中的那一種最適合自己的學生。
努力讓學生在每一堂課上都經歷乙個完整的學習過程。因為查資料、備課的時間比較長，不知不覺經常熬到夜深人靜的時候才能把思路理清。雖然這樣很累，但當我想到學生那稚嫩的臉龐，我心底便會有一股溫暖的陽光在流動。
很多時候，早上醒來第一件事便是在思考課堂上的某一句話我該怎麼去說，怎樣才能把學生的狀態激發出來。如果某一節課，感覺不滿意，我還會在上班的途中反覆念叨，直到教學方案已經沒有出入為止。
有效的備課是上好一節課的關鍵，我不僅會在上課前充分備課，更會要求自己處處留心，樹立用一生的時間去備課的觀念。不僅學習授課的方案，更要研究同行的教學反思，優化教學細節。平時我會在網上蒐集每一篇反思，經常和同事交流困惑，時時刻刻思考自己還需要做哪些事情，才能使課堂更加精彩。
為了解學生，我經常早到晚歸，深入到同學們中間，做同學們信賴的朋友。我始終相信只有全力而為，才能讓孩子們學有所獲，才能讓孩子們擁有幸福的童年。
教師工作中的點點滴滴都蘊藏了深奧的學問，都值得我去反思和研究。我在工作中遇到過很多棘手的問題，特別感謝領導和同事給予我的幫助。和你們在一起，我相信我會在平凡的崗位上做出不平凡的事情；和你們在一起，我相信我心底深處的那一縷陽光會更加燦爛。
姓名2023年12月12日
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