八肯中小學「課堂教學賽評活動」總結
根據總校活動安排，結合我校實際，5月份我校成功的開展了「課堂教學賽評活動」。 活動歷時乙個月時間，效果較好。此次活動是為了提公升教學質量，提高課堂教學效益，達到以賽促學、以評促教的目的 。
活動中，教師們積極參與，共聽課20節，涵蓋語、數、英三個學科。課堂教學精彩紛呈、各具特色。
一、教師們立足現實，創造性的使用教材，充分利用身邊資源進行設計教學，劉曉梅老師在執教《兩位數加兩位數》時為學生創設了貼近學生實際的教學情境，遵循了數學**於生活這一原則，同時選擇利用簡單直觀的教具：卡片、小黑板等，有效的創設了生動有趣的教學情境，在教學中注重知識的形成過程，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中最大限度的掌握新知識，學生學習效率高。
二、注重發揮評價激勵的作用。課堂中教師們不吝嗇激勵性的語言，對學生能進行恰到好處的評價激勵。最大限度的提高學生主動學習興趣，課堂學習氛圍濃郁。
張玉紅老師在一名後進生回答問題以後這樣說道：「你雖然沒有完整的回答問題，但你大膽發言就是好樣的，老師希望你能繼續努力」。這樣的評價語言既有激勵性又具指導性，使學生在看到自己進步的同時又能找到努力的方向。
三、存在的幾點不足
1、小組合作學習流於形式。在小組合作中，學生合作意識不強，分工不夠明確，導致學習效率不高。學生的**能力還有待於培養。
2、個別教師教學形式單一，駕馭課堂的能力不高。對教材的把握不夠準確，對目標的突破沒有有效的措施。
3、板書設計缺乏新意。
附表教師課堂教學成績表
大明鎮總校八肯中小學教師「賽評活動」統計表
大明鎮總校八肯中學校賽課教師統計表
此表按語文、數學、英語三個學科根據總校分配名額進行填寫。
評教賽講活動總結
本次我校評教賽講活動以太文教字 2008 236號檔案為指標，以制訂的評教賽講活動方案為依據，在校領導的嚴密組織下，在全體教師的大力配合下，此次活動圓滿結束。現將本次活動總結如下 一 活動過程及內容 第一階段 9月22日 9月28日 活動準備階段。教務處制訂活動方案，召開教研會學習相關檔案精神，掀起...
曼聯拜仁賽評
music all of you colbie caillat 上週的歐冠抽籤現場，噹拜仁慕尼黑抽中曼聯後，幾乎所有人都認定拜仁收到了乙個大禮包，與直接晉級無異。然而在老特拉福德，拜仁並沒有迎來想象中的輕鬆。三冠王只能失望地從這裡帶走一場平局，以及一粒客場進球，將晉級懸念留至下一回合。一支是提前7輪...
桌球賽活動總結
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