新的學期新的希看，新的學期新的挑戰。本學期我們將認真總結上學期的工作，吸取經驗、反省不足，依據"***教育為孩子一生發展奠基"的辦園理念，牢牢圍繞我園工作目標,齊心協力、紮實有效地開展各項工作。繼續探索"民俗文化伴隨孩子成長"的班本化特色課程，"以人為本、發展為本"構建***校園，促進每個孩子富有個性的發展，爭取在各項工作中取得更大的成績。
根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點，現將本學期的計畫制定如下： 一、加強班風文化建設 （一）常規治理規範化、精細化幼兒期是培養良好習慣的關鍵期，良好習慣將使孩子終身受益。所以我們將從生活習慣、學習習慣，以及良好的道德品質幾方面著手，幫助幼兒養成良好的習慣，營造乙個布滿愛、積極進取的班級氛圍。
1.重視題目，共同制定班級規則針對我們班的實際情況召開班務會，重視存在的題目，制定一系列的班級規則，為一日活動的順利開展打好基礎。 2.
確保安全，優化班級一日生活安全第一，警鐘長叫。針對幼兒比較好動，我們班將加大安全工作力度，用"心"往觀察孩子，把"安全"落實到各個具體環節中，進步幼兒自我保護的意識和能力；教師也要進步安全意識，天天檢查孩子所帶的物品，剔除危險品，關注孩子的每一次需求，觀察孩子的具體反應，隨時給予幫助。杜盡意外事故的發生。
3.自我服務，培養幼兒生活能力學會正確簡單的自我服務方法，同伴間相互學習，樹立典範，及時發現，及時表揚、鼓勵；採取各種活動、比賽，促進幼兒鞏固方法。 4.
多種形式，養成幼兒良好常規通過故事、談話、童謠等形式對幼兒進行常規教育，並留意隨機性；針對個別經常遲到的孩子三人共同約定有效辦法，引導孩子和家長養成良好的作息習慣；結合素質寶寶的評選，網上表揚等形式，樹立幼兒中的榜樣；注重個別教育，堅持正面教育，取得家園的配合；寓教於一日生活中，懂得尊重他人，對人有禮貌，老實、取信，並能持之以恆；以多種方式引導幼兒熟悉、體驗並理解基本的社會行為規則，學習自律，樹立規則意識。 （二）班級治理***化、合作化 1.保教並重，優化治理保中有教，教中有保，充分發揮團結協作精神，分工不分家，共同對幼兒生活、學習等進行全方面優化治理。
2.加強學習，轉化行為樹立正確的教育觀，並轉化為教育行為。認真備課、鑽研教材，多讀書、精讀書、結合實際讀好書，努力進步自身修養和思想水平，勇於創新，不斷反思，精益求精和進步教學質量。
從幼兒的實際出發，提供多元整合的學習機會，積極預備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動，善於發現幼兒感愛好的事物、遊戲和偶發事件中所隱含的教育價值，同一思想、把握時機、積極引導，使幼兒快樂的生活、遊戲。 3.落實制度，經營班級認真落實班崗工作法，利用班務會議討論、反思、分析班級、幼兒情況，對工作中的題目及時溝通並共同解決。
充分利用各種資源，不斷進步班級治理的效應，把工作做細、做實、做好,從而促進師幼共同發展。
中班下學期工作計畫
3 我們將根據中班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標和遊戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動，增強幼兒身體抵抗能力。同時，跟進活動中的工作，如擦汗，讓幼兒自己也養成習慣，發現自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗，最大限度地預防疾病的侵擾。三 更新教育觀念，跟進新的教育步伐 我們要圍繞課...
中班下學期工作計畫
上學期，我班結合自身特點，通過不斷的學習 反思 總結經驗，較為有效的開展了一系列工作。本學期，我們將繼續努力，在認真領會學習我園園務工作計畫和教研學習的同時，確立新的發展目標，為這學期的教育教學工作做好鋪墊。一 學期目標 本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發展 在一日生活中，以多種方式引導幼兒認...
中班下學期年級工作計畫
工作計畫 單位部門 日期 年 月 日 一 指導思想 以 幼兒園教育指導綱要 精神 幼兒園園務計畫 園教研計畫為指導思想，全面貫徹保教並重的原則。在日常教育活動中，將教育理念轉化為教育行為，積極探索適合中班幼兒特點的學習 遊戲內容，並積極為幼兒創設良好的生活 學習環境，深化素質教育，促進幼兒身心健康和...