一、 指導思想
教研是學校工作的重要組成部分，是提高教師理論專業水平和業務素質的有效途徑，是全面推進素質教育，落實新一輪基礎教育改革新理念，提高課堂效率的有效途徑。本學期本著以新課程理念為指導，以新教材研究為載體，以課堂教育研究與改革為切入口，加大教研、教改力度；以熟悉新課標，吃透教材，探索教法，穩步推進，和諧發展為宗旨，深入開展教學方法和學習方式的研究，發揚「苦字當頭，實幹興教」的拼搏精神，正確處理改革與發展，質量與創新的關係，探索符合新課程理念的教學方法和學習方式，推動學校教育教學工作健康向上發展。結合我校實際，特擬訂本計畫。
二、 工作重點
1、 深入實踐《新課程標準》，優化課堂教學。
作為教育第一線的教師，我們應該跳出教材給我們帶來的束縛，好好學習《新課程標準》，大膽的實踐，將《新課程標準》的理念滲透到教材中，重新審視教材，充分挖掘教材與新理念之間的結合點，注意全面提高學生各方面的語文素養，把握語文課程的人文性，倡導自主、合作、**的學習方式，使學生的「想學、會學、樂學」。同時，把教研的重點放在如何發揮四十分鐘課堂教學的效率上，優化課堂教學的結構，追求學生在四十分鐘裡的收穫最大化，真正樹立教師的服務意識。
2、以「開展語文實踐活動」的研究重點。
開展語文實踐活動，有利於優化語文課堂教學，提高教學效益。可以讓學生變被動為主動，間接為直接，學生通過活動會發現一些問題，並進一步尋求自己解決問題的方法。在活動過程中學生的語言交際、理解分析、相互協作等能力得到強化。
語文教學必須走大語文教育觀的道路，這才能使教育改革的路子越來越寬。樹立大語文教學觀，必須打破單一的封閉的教學形式，努力做到語文教學以課堂教學為主，以課文為依據，教書育人相結合，校內校外相結合，從書本世界走向生活世界。
3、認真組織好二級教研活動。
今年的二級教研活動，在形式上有所變化，採用「集體備課—一人執教—課後評議」的形式開展，目的是讓組內的每乙個教師都能積極的參與到教研活動中來，真正的提高自己專研教材，組織教學的能力，同時利用大家的智慧型，力爭使課堂教學最優化。
三、 工作目標
1、 通過《新課程標準》的學習，改變教師的傳統觀念，形成新的教育教學理念。
2、 通過教學研討，理論學習改變「高耗低產」的課堂教學現狀，提高課堂效率。
3、 在教研活動過程中，提高教師教研能力，積累經驗。
4、 在課題研究的過程中提高教師的科研能力，使科研能服務於課堂教學。
四、 活動方式
新課程理論的學習，以集中學習和個別自學相結合的形式展開，使新課程理念逐步深入教師的思想領域。理論學習的同時，並充分利用「學術沙龍」和學校的教研活動，將新課程理論與課堂實踐結合起來，以課堂為陣地，逐步改革課堂教學的理念， 使理論的學習更富有實效性。
五、具體活動安排
四年級語文教研活動計畫
一 指導思想 以學生為本，以質量為魂，以課堂教學為中心，為教師營造良好的教研氛圍，為學生提供廣闊有趣的語文學習空間。讓教師們不斷探索 不斷創新 不斷超越，全面提高課堂教學水平及業務能力。同時全面提高學生的語文素養，扎扎實實地提高教學質量。二 工作目標 一 加強日常語文教學管理，確保語文教學的 輕負高...
四年級語文教研總結
窗體頂端 2014秋四年級語文教研工作總結 時間過得真快，一眨眼，這乙個學期就又接近尾聲。回首即將過去這個學期，在校領導的支援下，全組語文教師團結協作，認真學習，積極探索，順利地完成了各項教育教學任務。一 在嘗試探索中，古詩誦讀見成果 經典浸潤人生，雅言傳承文明 在我校 經雅 教學的理念中，我組教師...
四年級語文教研總結
小學語文四年級教研組總結 本學期，語文教研組的工作在校領導的支援下，在全體語文教師密切配合下順利開展。沒有轟轟烈烈，只有踏踏實實。一學期來，我們組的老師一起，共同探索。這其中非能用成功失敗或快樂傷心一言概之。現將本學期的具體工作總結如下 一 繼續學習課程理念，轉變教學觀念 本學期，我們組利用每週的集...