知識不僅是指課本的內容,還包括社會經驗、文明文化、時代精神等整體要素,才有競爭力,知識是新時代的資本,五六十年代人靠勤勞可以成事；今天的香港要搶知識,要以知識取勝
2008學年第一學期五年級語文教研組計畫
一、指導思想
以學校工作計畫為指導
以教導處工作計畫為綱要
繼續加強教學觀念的更新及教學方法手段的改進課堂教育倡導"精講、精選、精練"進一步提高語文教學質量與水平使每個學生愛學語文
會學語文
為創一流的語文教學品牌而努力
二、具體工作
1、 加強教研組建設：每週四下午第二節課定時、定點、定內容地開展教研組活動
2、 組織組內成員認真學習二期課改的五年級語文課程標準做好對新教材的分析及課堂教學方法的研究
提倡教師在教學中思考
在教學中研究
及時積累經驗
總結教訓
3、 做好教學常規工作
認真備課
課堂教學盡力做到"精講"
激發學生的學習興趣
提高課堂35分鐘效率
課後做好教學隨筆
4、 "精選"習題、練習
去繁存精
確實減輕學生過重的學習負擔
認真批改作業
學生錯題及時訂正
並做好抓差補缺工作
5、 積極開展教科研活動
本學期繼續以"有效閱讀評價"為科研課題進行研究培養學生良好的閱讀習慣
6、 積極參加學校各項活動
認真對待學校期中、期末考試和校、區級監控
促進教學質量的提高
三、每週工作安排
月份周次活動內容備註九月第一周1． 深入研學本學期語文學科教學的目標和方向
制定出本學期的教學目標和每個單元的教學目標2． 互相討論
確定本學期作業內容和作業格式
3． 準備乙個月的備課餘量
4． 制訂本學期語文教研組活動計畫
第二週1． 討論並確定本學期上研討課的老師名單和上課篇目2． 討論本學期的課後練習
3． 制定本學期針對監控的複習方向
王慧敏上組長研討課第三週1． **本學期的研究課題制定出過程和方法
以及小結的形式
2． 進行單元測試
做好小結工作
第四周1． 檢查備課組的作業情況
2． 檢查並交流下個月的備課內容
3． 進行單元測試
做好小結工作
十月第一周1． **課題的中途小結
布置下階段的工作
2． 進一步學習市級新教材培訓精神
指導自己的課堂教學行為
3． 迎接區監控考試
第二週1． 明確近階段學習習慣的培養方向
2． 小結並討論作文教學的新方法
3． 出好單元練習卷
並做好抓差補缺工作
第三週1． 各位老師討論近階段課後反思
通過反思不斷改進教學方法
2． 認真參加大組的評課活動
進一步完善教學
第四周1． 各班相互檢查作業
規範作業格式
發現問題及時討論
快速補救
2． 集體評課
相互學習
讓各位老師進一步掌握作文教學的最佳方法
3． 做好單元測驗工作
十一月第一周1． 看示範課**
學習名師的教學方法；領會名師的教學思路；掌握名師的教學手段並作評課和反思
2． 有針對性地制定好本學期的期中複習計畫第二週1． 各班相互檢查作業
評出優秀作業本加以表揚
2． 交流近階段教學反思
3． 針對學生學習情況出好期中複習卷
第三週1． 通過討論評課
學習他人的教學長處
各位老師摘錄他人優秀的上課片段
改進自己的教學方式
2． 複習卷做後交流：對在複習卷中所產生的共同問題有針對性地進行再次練習鞏固
第四周1． 小結本階段研究課題的情況
調整研究方法
2． 明確近階段學習習慣的培養方向
3． 選擇本單元一篇課文進行集體課後反思
不斷提高自身的教學水平
4． 認真批閱期中考試卷
做好質量分析表
十二月第一周1． 各班互相檢查作業
評出優秀作業本
並檢查作業的批改情況
2． 各位老師對質量分析中總結出來的問題
討論新的有效的教學方法
3． 大組研究課在組內試教
第二週1． 各位老師互相檢查備課
取長補短
2． 組內對課堂教學經驗進行有效地交流總結互相改進教學方法
3． 討論並修改研討課教案
第三週1．我組老師在大組上實踐課
2．討論交流近階段教學情況
改進教學方法
3. 組內反思修改教案
繼續上好實踐課
第四周1． 小結並交流**課題的情況
制定下步內容
2． 布置本學期學科競賽內容
3． 組長在大組內上好匯報課
一月第一周1． 制定本學期語文期末考試的複習計畫要求針對性強
量不要過多
2． 各位老師分部分出好期末複習卷
3． 組織老師參加組內經驗交流
取長補短
第二週1． 各班互相檢查作業
評出本學期優秀作業本
在年級中進行展示表揚
2． 學科競賽公布獲獎名單
3． 做好期末考試的工作
並認真總結考試後反映出來的問題
並制定好下學期的努力方向
4． 小結本學期語文教研組活動情況
總結交流教研組小結
四年級語文教研組計畫
一 現狀分析 四年級教研組共有6名教師，我們第一次嘗試語數對包製，主教語文學科的共有3位老師，1名教齡是8年的年輕教師，2位教齡是15年以上的中年教師。每位老師都是一直從事一線工作的，對工作兢兢業業，肯鑽研，愛思考。大家團結協作，勇於創新，定會取得更大的進步。二 指導思想 以校工作計畫為依據，以 生...
四年級語文教研組計畫
其實也沒有什麼特別的。光景好時，決不過分樂觀 光景不好時，也不過度悲觀。2008學年第一學期五年級語文教研組計畫 一 指導思想 以學校工作計畫為指導 以教導處工作計畫為綱要 繼續加強教學觀念的更新及教學方法手段的改進 課堂教育倡導 精講 精選 精練 進一步提高語文教學質量與水平 使每個學生愛學語文 ...
四年級語文教研組計畫
每一批富翁的造就是 當別人不明白他在做什麼的時候，他明白他在做什麼，當別人不理解他在做什麼的時候，他理解他在做什麼，當別人明白了，他富有了，當別人理解了，他成功了！2008學年第一學期五年級語文教研組計畫 一 指導思想 以學校工作計畫為指導 以教導處工作計畫為綱要 繼續加強教學觀念的更新及教學方法手...